Всего за 160 руб. Купить полную версию
Еще минуту назад она чувствовала себя самым несчастным человеком на свете, и вдруг словно выглянуло солнце, неся в себе радость и уверенность. Тепло в животе увеличивалось и было похоже на ласковые и заботливые мамины руки.
Даша вспомнила, что когда она была маленькая и у нее болел живот, бабушка научила ее красить свой живот акварельными красками. После такого раскрашивания боли исчезали. Это называлось непонятным словом «арттерапия», но помогало всегда.
Вот и сейчас, покрасив мысленно такое некрасивое живое существо, обосновавшееся в ее животе, Даша заключила с ним мир. Оказывается, дружить всегда лучше, чем бороться
Никакой войны ни внутри, ни снаружи не наблюдалось, и девочка подумала: «Я становлюсь волшебницей: лечу себя, учу зверей в лесной школе, удивляю родных и друзей, и все это за такое короткое время!».
И это только первый шаг обучения сталкингу «искусству контролируемой глупости». «Вот, что значит, взять свою глупость под контроль», размышляла девочка. Первые успехи ее радовали, и хотелось продолжать.
Вспоминая свою прошлую жизнь, Даша поняла, что ей всегда не хватало терпения преодолеть даже мелкую неприятность. Прежде, когда она крепко дружила с Жалсебом, он не давал подумать над возникающей проблемой, а сразу начинал ныть: «Бедненькая, никто тебя не понимает». Сейчас он еще на-ведывается ненадолго, но Даша не дает ему унижать ее своими стенаниями и быстренько провожает восвояси.
Начав обучаться сталкингу, девочка научилась быть мягкой, как сегодня утром с мамой, стала немного хитрой, не сказав Сухареву, какой литературой она пользовалась при изучении математики. Ей понравилось, что она научилась терпеть ведь выдержала же она острый приступ страха! Не то, что в былые времена она быстренько сдалась бы своему страху: «Делай из меня все, что хочешь».
Сейчас о таких словах даже думать некогда. А еще так многому предстоит научиться!
Круто может измениться жизнь человека, когда приходят но-вые знания и умения. Даша и не подозревала, какое удовольствие можно получить от того, что ты действуешь и ничего не боишься. «Я живу теперь все интересней с каждой минутой», подумала девочка, но звонок с урока прервал ее мысли. Она с удовольствием стала собираться домой, ведь там наверняка ждало ее много сюрпризов от лучшего друга.
Глава 5 События разворачиваются
Когда Даша пришла домой, кот спал в ее комнате и даже не пошевелился в ответ на ее конкретный вопрос, заданный громко и недвусмысленно: « Кто пишет мне записки?» спросила девочка, бросая на пол сумку с книгами.
Ее одолели сомнения: «А вдруг этот кто-то под видом ко-та старается руководить моей жизнью? Какую тайную цель преследует он?!». Ни на один вопрос не было ответа, и стало даже немного страшновато.
Поразмыслив о последних событиях, Даша поняла, что бо-яться нечего, ведь до сих пор не произошло ничего плохого. Наоборот, ее жизнь стала похожа на интересный фильм о приключениях. Она написала свой вопрос на листочке бумаги и положила рядом с котом, спящим в кресле.
Затем она долго обедала, мыла посуду и, войдя в комнату, увидела, что кота нет, а записка лежит на прежнем месте. Подняв листок, она увидела и ответ: «ГЛАВНЫЙ СТАЛКЕР».
Наверное, этот Сталкер набирает себе учеников и выбрал ме-ня. Но как можно учиться, если не знаешь чему и у кого? «Чему я буду учить своих лесных учеников, если сама так мало знаю? А, может, не мало?» Даша открыла свой «дневник девочки» и решила записать сегодняшний опыт в школе, чтобы поделиться потом со своими учениками.
Вскоре пришла мама, и из прихожей раздался ее недовольный голос: «Опять грязные ботинки валяются!».
Чтобы не обострять отношения и не оправдываться, Даша решила притвориться спящей и, свернувшись на диване клубком, закрыла глаза. Мама, заглянув в комнату, увидела спящую дочь и кота, который сидел в изголовье и охранял сон хозяйки.
Третий сон Даши
Лесная поляна. Идет урок. Звери сидят за партами, не видно лишь зайчишки серенького. А вот и он! Но что это? одно ухо у него повисло и стало гораздо больше другого. «Что с тобой?» спросила его Даша учительница.
«Когда я прятался от страха под кустом, пришел медведь есть малину и наступил мне на ухо» девочка улыбнулась, вспомнив, что про людей говорят « медведь на ухо наступил», когда у них отсутствует музыкальный слух. Но зайчишке было не до смеха.