Так может то, что некоторые считают явью это лишь сон? А чтобы это знать наверняка надо обьять необьятное. Да и, вообще, вопрос: что есть реальность и что есть сон? бессмыслен. Главное, чтобы было всегда комфортно. А по поводу ответа на выше упомянутый вопрос почитай Карласа Кастанеду, его «Учение дона Хуана». Мир очень разнообразен, и мы подобно радиоприёмнику, который воспроизводит волну, на которую он настроен мы также воспринимаем в определенной волне и не воспринимаем то, что на других частотах. Но подобно радиоприёмнику, который при желании можно настроить на другую волну, мы также можем настроиться на другие частоты, используя разные техники введения себя в определённые состояния, и тогда мы можем увидеть то, что обычно не видим, и общаться с теми, с кем обычно не можем. Мир разнообразен, и формы жизни также разнообразны, но это отдельная тема.
ГЛАВА 2
Чтобы лучше и глубже осознавать смысл своего существования, своих действий, целесообразность намерений и чтобы мотивация к тем или иным действия была устойчивей нужно знать природу окружающего тебя мира, его физическую структуру, его «химию» С такими знаниями тебя труднее будет сбить с толку, с целью заставить тебя отклониться от наиболее оптимального для тебя способа сушествования, чтобы превратить тебя в смиренную овечку, пушечное мясо, в служливого пса, в зомби с припаенными мозгами. Посмотри вокруг. Немало людей в своё время морили голодом и болезнями, отнимали еду, заставляли жить по «струнке», а не за подчинения казнили и отправляли в лагеря и тюрьмы; отнимали частную собственность в пользу коллективизации, к которой принуждали насильно. Людей превратили в стукачей. Например, еду готовили в погребе, потому что боялись, что если соседи увидят дым подумают: значит есть еда и настучат властям. А власть за утаённые продукты либо посадит, либо отнимет последнее пропитание: скотину, хлеб, птицу и т. п., нажитое своим трудом. Люди часто участвуют в войнах выгодным власть предержащим эксплуататорам, но не непосредственным участникам. Иногда в таких случаях участники поворачивают оружие против своих властей, чтобы их свергнуть, а не быть их солдатами. При нападении внешнего агрессора и при плохом своём правительстве население может действовать по-партизански, укрывшись, наблюдать и дожидаться когда силовики (армия) своей власти в схватке с внешним агрессором перегрезут друг друга хребет, чтобы потом их обоих добить и править самим.
Теперь о коммунизме. В идеологии коммунизма есть два важных момента: 1) с каждого по-способностям, а всем поровну (всеобщая уравниловка) по причине всеобщего равенства и 2) воспитание решающий фактор формирования личности.
Первый момент очень выгоден для всяких паразитов, тунеядцев и «сачков», что подрывает стимул к деятельности у тех, кто действительно двигает работу, дело, идею. И, в итоге, от этого ущерб всем, в том числе и паразитам. Любому наблюдательному и умному человеку известно, личность ли, предмет ли, устройство ли наиболее эффективно функционируют, если к ним ведётся индивидуальный подход. Потому что обобщённый массовый подход расчитан на усреднённое качество и не учитывает индивидуальных особенностей, ведь даже однояйцевые близнецы не могут быть абсолютно одинаковыми один развивался в утробе у матери с одной стороны, а другой с иной стороны вот первая причина и т. д. Взять, к примеру, спортсменов силовиков, их результативность будет тем выше, чем более индивидуальней будет подход к спортсмену; если же ко всем тренирующимся применить некую усреднённую нагрузку, то кто то может надорваться, а для кого то это будет слишком легко; и в результате вся спортивная команда по сумме очков будет иметь шансов меньше на высокие результаты, чем если бы в команде применялся индивидуальный подход к тренировке спортсмена.
Возмём другой пример автогонки. Там, по мере возможностей, стараются, чтобы у гонщика автомобиль, использующийся на соревновании, был тот же, на котором гонщик проводил тренировки и испытания, так как в этом случае гонщик спортсмен лучше начинает знать и чувствовать свою машину, лучше к ней привыкает, и впоследствии этого немало тонкостей для наиболее оптимального управления именно этим автомобилем доводится до автоматизма. И поэтому во время соревнования на «как управлять автомобилем» тратится времени меньше и появляется больше времени на продумывание тактики адекватной реакции на соревновательную обстановку, что, в итоге, повышает шансы на победу.