Всего за 480 руб. Купить полную версию
Следующие кластеры снова добавляются на подуровень «d», затем «р» и «s».
После заполнения 6s, для того чтобы заполнить подуровень «d», требуется еще один подуровень «f», который вмещает уже семь кластеров. После заполнения подуровня «f» семью кластерами, следующий кластер заполняет подуровень «d». Затем подуровень «р». И затем энергии хватает для того, чтобы заполнить подуровень «s».
Ядро самого тяжелого элемента заполняется только до подуровня 7р. Затем ядро подвержено радиоактивному распаду. Из него начинают выделяться альфа частицы (кластеры).
Формально ядро набивается кластерами, как магазин огнестрельного оружия, при этом имея определенные особенности.
На рисунке 14 представлена проекция ядра, содержащего 118 протонов.
На подуровне «s» находится четырнадцать протонов или семь кластеров. На подуровне «р» находится тридцать шесть протонов или восемнадцать кластеров. На подуровне «d» находится сорок протонов или двадцать кластеров. На подуровне «f» находится двадцать восемь протонов или четырнадцать кластеров.
Чем больше кластеров на «дальних» подуровнях, тем сильнее электроны отталкиваются друг от друга, и нейтроны уже не в состоянии удерживать протоны вместе. В результате происходит радиоактивный распад.
Рисунок 14
Чем больше протонов в ядре, тем больше требуется нейтронов для их удержания. Так, ядро натрия состоит из одиннадцати протонов и двенадцати нейтронов, а ядро урана из девяноста двух протонов и ста сорока шести нейтронов. Но, вероятно, наиболее энергетически выгодно существование именно кластера гелий-4.
На рисунке 15 представлены электронная конфигурация натрия и хлорида и ее графическое отображение в виде проекции шара на плоскость.
Можно предположить, что переход с внешнего подуровня на внутренний подуровень идет не кластерами, а протон-нейтронной парой. Но при достаточности этих пар формируются именно кластеры гелия-4.
Рисунок 15
Процесс образования многопротонных атомов из протон-электронных пар можно назвать эволюцией протонов. Другими словами, получение из ядер, содержащих один протон, ядра, содержащие несколько протонов. При этом электрон как был электроном, так и остался.
Получается, что для той картины мира, которую мы наблюдаем и в которой мы живем, достаточно существующих элементов, от водорода до урана.
Более того в этой картине мира сформировался и человек. Значит, этих девяноста двух элементов и принципов их формирования достаточно для эффективной эволюции пространства.
Получается, что субъект эволюции это протон. В зависимости от того, сколько протонов находится в одном обособленном субъекте эволюции, стольким количеством позитронов и электронов энергии он может управлять.
Можно сделать следующие выводы:
Позитроны и электроны переносчики энергии и сама энергия.
Протоны условие существования энергии и эволюционная единица, или субъект эволюции.
Эволюции подвержено некое состояние, которое удерживает позитроны и электроны от схлопывания и перехода в нулевое энергетическое состояние. Позитроны и электроны определяют свойство этого состояния удерживать и управлять определенным количеством энергии.
Для этого у данного состояния (субъекта эволюции) имеются два инструмента антинейтрино и нейтрино. С их помощью можно удержать позитроны и электроны в обособленной структуре или в кластере.
Чем большим количеством энергии (позитронами и электронами) может управлять и удерживать (вырабатывать) субъект эволюции, тем он совершеннее с точки зрения эволюции.
Давайте назовем состояние, подверженное эволюции, носителем. Эволюционирует носитель, а не энергия, которую он удерживает. Материальная эволюция носителя заключается в том, чтобы удержать в своем обособленном состоянии как можно больше позитронов и электронов.
Получается, что носитель должен пройти путь от протона до человека, чтобы осознать себя и вернуть себя в полноценное равномерное состояние изначальной воды.
Носитель должен эволюционировать, чтобы осознать себя и вернуть себе полноценное состояния, то есть обособленное состояние части изначальной воды. Встроить свою ДНК в структуру изначальной воды.