Итак, медитация Лены Солнечной, модифицированная Хо'опонопоно, способная выгрузить любые блоки и программы, которые пришлось на себя навесить, «выйдя в люди», возвращая себе полную гармонию, благодать и покой, дополненная и отредактированная:
Мне очень жаль. Прости Меня. Прости Себя. Пожалуйста. Благодарю Тебя, благодарю Себя за всё, особенно за это Прощение. Милосердие. Сорадость. Сотворчество. Вдохновение. Изобилие материальное. Любовь безусловная взаимная. Дружба беЗкорыстная. Здоровье. Гармония. Радость. Жизнь. Удача. Мы единое целое. Одно. Я люблю Себя. Я люблю Тебя. Мы любим нас. Да будет так. Отныне и навсегда.
Если бы вы знали, родные, как сильно можно изменить свою жизнь, просто повторяя мысленно это, вы бы никогда не остановились
Если вам, любимые, удалось хотя бы один день в своей жизни прожить, не осуждая никого ни мыслями, ни словами, ни поступками, значит, вы уже знаете, что такое счастье.
Итак, счастье это жить свободной (от своих собственных программ и ограничений) творческой жизнью, наслаждаясь любимым делом, имея вдохновение и внутреннюю радость в каждое мгновение Бытия.
Про100 АвтОр (Коллективное Чистое Сознание), в том числе
Сергей Жилкин,
Джо Витале,
д-р Хью Лин,
Моррна,
Лена К. Солнечная.
доп. 30.05.2021 г. от Р.Х, или последний день второго месяца 7530 г. от Нового лета, Новая Земля, Новый Мир, Новая Жизнь.
***
О моей профессии
Каждый преподаватель, много лет трудящийся в системе образования страны, пережил моменты, связанные со своим опытом. И эти моменты, чего их утаивать, не всегда были приятными. Но воспоминания опыта работы в Советском Союзе всегда радостны, потому что сотворчество, сотрудничество, жизнь со вдохновением, желание помочь, а не «утопить», было у каждого члена коллектива. Ведь творческий человек несет добро всегда. И всем. Не так ли?
Когда в стране пропало творчество и энтузиазм? Почему?
Помню, когда ко мне на кафедру в МНЭПУ пришёл новый преподаватель, я ему отдала свой курс, который ему был интересен, вместе с лекциями, полностью разработанными семинарами. Там я работала Заведующей кафедрой. Я отдала всё, что имела, потому что человек был на кафедре очень нужен. И потому что щедрость, желание творить добро подарок от моих предков моей душе в этой реальности.
Как и мне, когда-то много лет назад в МГИЭМ, где я трудилась, в общем, около двух десятилетий, когда надо было читать новый предмет, бывшая лектор подарила копии своих лекций и семинаров, записанные лучшей её ученицей под диктовку, и сделала добро.
Я была ей очень благодарна.
В своей жизни мне, к сожалению, приходилось читать много из того, что я совсем не любила. Да и некоторые дисциплины в вузе мне самой, чего уж там, не давались с лёгкостью.
Есть любимые предметы, которые ты «поёшь» с радостью и удовольствием, когда получаешь наслаждение сама и слушатели, и просто тяжкая работа за кусок хлеба.
Или ради удовлетворения своих амбиций учительствования. Ведь ни один из педагогов не приходит в профессию так про100. Ни один человек не выбирает профессию так про100.
Так, в полицию, идут, в основном, бывшие хулиганы, которым интересно бегать за такими же как и они сами, ведь подобное стремится к подобному, не так ли?
Врачами, например, становятся те, кто либо ищут ответы на вопросы, как от чего-то вылечиться, либо как простить себя за то, что в мире так много боли, а на душе чувство вины за эту общечеловеческую боль. Она может идти из прошлых жизней. Понимая, что проблемы больных-это не их проблемы, а ваши, научившись любить другого через сострадание, врач учится любить себя. Когда цель достигнута, профессия выполнила ту миссию, ради которой человек ее принял, и профессия становится неинтересной.
Вот и учительствование, в основном, от гордыни и от гордости, от амбиций и неудовлетворенного тщеславия. Создается иллюзия, что ты Великий Учитель. На самом же деле, тебя обучают сильные учителя, играющие роли твоих учеников.
Кому-то не хватает и тысячи жизней в профессии, а кто-то осваивает свои уроки и за одну, разрешив себе, освоив это ремесло, заняться чем-то другим.
Жизнь учит. И всё лишь во благо.
Когда в СССР я впервые пришла на работу, попав по распределению в институт им. Г.В. Плеханова (так тогда он назывался), мне дали лучшее, что было в лаборатории, предоставив выбор. Потому что я была новенькой, а в СССР никогда не бросали человека в омут, проявляя милосердие.