Всего за 296 руб. Купить полную версию
В финале разговора незнакомцы попросили мобильник, чтобы установить приложение, по которому они будут связываться, чтобы начальство Гриши ни о чём не узнало. Они же не хотят устроить неприятности своему помощнику. Сумма, которую он только что получил, так расположила Григория к новым знакомым, что он без колебаний отдал свою трубу, которую после недолгих манипуляций ему вернули.
Расстались по-дружески. Приятно иметь дело с работягами, которые Гришу уважают, понимают и хорошо платят за услуги.
Эпизод 4
Как-то мне срочно понадобился материал, который был на компьютере в учебном классе. Там шли занятия, но время торопило, и обстоятельства заставляли воспользоваться техникой даже во время лекции.
Подойдя к классу, я услышал дружный смех.
«Интересно, что в предмете Авиационная безопасность, посвящённом нормативно-правовым документам защиты от актов незаконного вмешательства на воздушном транспорте, может веселить аудиторию?» подумал я и приоткрыл дверь.
Преподавал Михалыч, я спросил, могу ли поработать, никого не отвлекая, он кивнул, неопределённо махнул рукой в сторону монитора и вернулся к студентам.
Оказывается, всеобщее веселье вызвала тема «Личный досмотр». Обучение проходили вторые пилоты будущие капитаны. Весьма любопытный контингент. Все в основном ещё очень молоды, но уже не сомневаются в том, что «уже вчера» были готовы выполнять обязанности командира воздушного судна и будут делать это намного лучше старших коллег действующих командиров. Так что для лектора это самые заинтересованные и дерзкие слушатели. С ними нужно держать ухо востро, поскольку нет слаще темы для опытного второго пилота, чем низвести авторитет капитана или инструктора своими вопросами и придирками. Преподавателя не пощадят в первую очередь.
Михалыч всё это знал и без меня. Как и то, что любая методика проведения занятий имеет право на существование, любая кроме скучной. Если в аудиторию залетела скука, толку не будет никакого. Напрасная трата времени и сил. Но только не у Михалыча. Вот и в этот раз: более нудной темы, чем доведение информации о пропускных режимах, структуре регламентирующих документов, системе охраны объектов и тому подобное, не сыскать от чтения одного лишь плана занятий начинает скулы сводить и глаза непроизвольно закрываются. А вот поди ж ты, у Михалыча смех и споры.
Он сидел на столе и, казалось, не принимал участия в процессе, лишь переводил взгляд с одного участника дискуссии на другого, что означало передачу слова. Тут же тот, на кого посмотрел Михалыч, вступал в бой, отстаивая свою точку зрения. Я и сам в своё время присутствовал на подобных прениях, и меня всегда поражало, как ему удавалось, практически ничего не утверждая, добиваться того, что все уходили после его лекций с нужными знаниями и, главное, с убеждением в абсолютной верности и необходимости этих знаний.
Когда я однажды спросил его об этом, он пояснил просто:
Дай человеку самому сделать правильные выводы, и он будет к этим выводам относиться с максимальным уважением.
Это было очень давно, когда мы даже не слышали про такое понятие, как фасилитация. И уверен, что Михалыч тоже такое заумное слово не знал. Он знал пилотов и знал, как их нужно учить летать и жить. Или, проще говоря, жить в небе и на земле.
Несмотря на то что мне нужно было торопиться, я невольно отвлёкся на дискуссию, что разгорелась в аудитории. По теме «Защита от актов незаконного вмешательства» один из обучающихся поднял вопрос:
А бывает ли стопроцентная защита от чего бы то ни было?
И, получив естественный отрицательный ответ, развил свои рассуждения следующим образом: если нет стопроцентной защиты, то это напоминает забор с дырой. Если сад имеет ограждение, в котором есть прорехи, то не является ли строительство такого заграждения напрасной тратой денег. Может, тогда лучше не тратить дополнительные средства на забор, а просто иметь в виду, что часть урожая будет украдена.
Эта мысль была записана на доске. Она-то и вызвала нешуточные страсти и споры. Ситуацию рассматривали с точки зрения и квартиры, и частного дома, и даже компьютера, задаваясь вопросом о защите данных. И длилась перепалка, накаляясь до тех пор, пока Михалыч не подошёл к доске и, взяв мел в руки, не произнес:
Если мы берём просто сад, то, увы, не можем найти ответ. А давайте возьмём конкретный сад, на фоне рассуждений «какая разница, что украдут», «пусть будет не сад, а бахча», «нет, давайте вино-водочный магазин рассмотрим» вывел большими буквами «детский» перед словом «сад».