Всего за 400 руб. Купить полную версию
6.1. Пример шаблона плана урока
Техническая информация
Название школы, уровень класса, стандарт образовательной программы, длительность урока, название и номер урока, к какой теме или проекту относится.
Информация, общая для процесса обучения
Общая информация для текущего уровня детей, бриф (краткое содержание) урока, задачи и цели урока, ключевые слова, памятка для всех уроков (может быть отдельным документом).
Подготовка к уроку
Подготовка материалов, организация мебели и пространства, подготовка детей до их прихода в класс.
ПРОЦЕСС УРОКА
Нулевой шаг
Установка или повторение правил поведения в классе, установка или повторение системы вознаграждений, краткое повторение предыдущего урока, краткий обзор темы сегодняшнего урока, переход к следующему шагу.
Активность 1. Тип, название, примерное время, используемые материалы
Короткое описание, пример ключевых диалогов, пошаговая инструкция к действию, пример перехода.
Активность 2. Тип, название, примерное время, используемые материалы
Короткое описание, пример ключевых диалогов, пошаговая инструкция к действию, пример перехода.
Активность 3. Тип, название, примерное время,используемые материалы
Короткое описание, пример ключевых диалогов, пошаговая инструкция к действию, пример перехода.
Заключение
Уборка рабочего места, повторение того, что можно сделать дома.
После урока
Бриф урока, оценка учеников по нескольким параметрам, упаковка материалов.
6.2. Комментарии к шаблону плана уроков
Теперь расшифруем все термины и более детально рассмотрим логику включения соответствующих пунктов в план урока.
Техническая информация раздел, который содержит данные для классификации, наименования и другой информации, облегчающей поиск и хранение документа.
*Название школы полное или сокращённое наименование заведения, для которого предназначается данный план, или учебного подразделения, которое разработало данный план.
*Уровень класса на какой возраст или класс рассчитана данная учебная программа. Здесь можно указать внутреннее наименование уровня учеников в учебном подразделении.
*Стандарт образовательной программы к какой образовательной программе относится данный курс.
*Длительность урока длительность занятия в минутах. Может иметь несколько значений, если данный урок планируется проводить в разных учебных заведениях. Разницу по времени следует отразить в описании процесса урока ниже.
*Название и номер урока запоминающееся название и порядковый номер урока.
*К какой теме или проекту относится указание модуля или блока тем, в рамках которого изучается группа уроков.
Информация, общая для процесса обучения в этом разделе содержится информация, которая поможет во всём процессе изучения данного курса. Даёт понимание деталей и особенностей взаимодействия с учениками.
*Общая информация для текущего уровня детей на что стоит обращать внимание при обучении определённых учеников в текущем месте пребывания. Нужно ли уделять больше времени дисциплине и как донести информацию с учётом возраста.
*Бриф (краткое содержание) урока короткое лаконичное описание урока в несколько предложений. Необходимо для лучшего понимания учителем, а также для публикаций в других источниках по требованию.
*Задачи и цели урока перечень того, что нужно сделать на уроке, какие знания передать в приоритетном порядке и на чём фокусироваться.
*Ключевые слова набор слов или терминов, которые необходимо использовать на уроке и которые стоит несколько раз повторить ученикам в ходе занятия.
*Памятка для всех уроков дополнительная информация для всех уроков в целом, содержащая детали преподавания, где находится место сбора учеников, каким маршрутом их надо доставить в класс и надо ли, куда надо сопроводить всех учеников после урока, логистика учащихся, правила школы или другие организационные вопросы. Может быть отдельным документом.
Подготовка к уроку раздел, описывающий подготовку к самому уроку. Что стоит подготовить непосредственно в месте проведения урока.