Точка 3. Эмоция. Она определяет отношение консультируемого к рассматриваемому аспекту, а так же качество, силу и направление внутренней энергии в отношении этого аспекта. Эмоция, так же как и другие аспекты переживания, помогает консультируемому и ведущему определить полюс рассматриваемого аспекта, значение его величины, качество энергии, направленной на рассматриваемый аспект, что показывает точное отношение к нему консультируемого.
Точка 5. Внутренний сравнительный (метафорический) образ ЖР. (Это может быть образ любого аспекта запроса, в том числе и образ проблемы, но мною в качестве примера взят ЖР, что более естественно для процесса СиМ). Этот образ появляется на основе имеющегося переживания, путём его сравнения с чем-то очень похожим в памяти подсознания.
В результате этого сравнения человек получает метафору переживания. Этот метафорический образ получен напрямую от подсознания, которое связало его в единое целое с имеющимся переживанием, когда передавало сознанию метафору.
Точка 7. Это относительное расположение объекта в ландшафте или адрес объекта в ландшафте (АЛ). В результате прояснения всех метафор (аспектов) запроса и их расположения, мы получаем структуру запроса ландшафт (Л) или картину запроса (КЗ). Ещё эту точку можно назвать картиной расположения ролей или расположением точек зрения (ТЗ) объектов или ролей.
Точка 9. Ресурс или энергия для достижения ЖР. Если у человека нет необходимого ресурса для достижения ЖР, то и желаемого результата не может быть. Всё совершается с помощью энергии. Когда она проявляется у консультируемого в сессии (высвобождается), то всё происходит будто само собой спонтанно.
Точка 11. Для проявления значений этой точки, определяется перечень необходимых условий, имеющихся в реальной жизни, которые надо выполнить для достижения ЖР, а также их план или алгоритм реализации. То есть на пути достижения ЖР существуют объективные условия, которые обязательно надо выполнить.
Например, чтобы начать регулярно заниматься физкультурой надо найти и подготовить место для занятий, выделить время для подготовки и для занятий. Чтобы подготовить место занятий, надо, например, передвинуть шкаф, купить или сшить коврик, приобрести соответствующую одежду и, возможно, какие-то спортивные снаряды или элементы, которые ещё надо установить.
Далее, чтобы их приобрести, необходимо выделить нужную сумму денег и выбрать время для совершения покупки. Затем сходить в магазин, выбрать всё, что нужно и купить. И т. д. Это простой пример построения цепочек необходимых реальных условий и последовательности их выполнения.
Напомню, что шесть внешних точек Звезды СиМ имеют те же значения, что и шесть сторон нераскрытого шестиугольника ячейки подсознания, но уже на осознаваемом уровне.
БОЛЬШИЕ ТРЕУГОЛЬНИКИ.
Вы уже знаете, что фигуру звезды и шесть её вершин можно получить в результате наложения двух одинаковых равносторонних треугольников. Я называю их большими, чтобы отличать от шести меньших треугольников звезды. В каждом большом имеется по три малых треугольника.
Я буду периодически рассматривать их значение на различных уровнях модели. Это даст вам дополнительный спектр информации о модели и её аспектах.
1-й большой треугольник (рассмотрение точек идёт сверху вниз, см. рис. 11). Точка 1 желание (замысел), точка 9 ресурс, точка 5 имеющийся образ (полученный ранее опыт). То же самое, но коротко (так более понятен смысл): желание + энергия = опыт. Подсознательный соответствующий образ это полученный когда-то опыт. Первый большой треугольник, по смыслу это треугольник реализации желания. Добавлю пока без объяснения, что это мужской треугольник.
2-й большой треугольник (идём по точкам снизу вверх).
Рис. 11
Точка 7 это ландшафт, состоящий из объектов запроса, и карта их взаимного расположения.
Точка 3 это эмоции. На самом деле, это не какая-то единичная эмоция, а ландшафт эмоций. Потому что каждому объекту ландшафта точки 7 соответствуют свои эмоции точки 3. Их можно расположить в том же порядке и месте, как бы раскрасить картину, сделать её цветной. Поэтому точка 3 это картина эмоций. Они определяют цветовую гамму картины и, их можно прояснить.
Третью вершину большого треугольника точку 11, тоже можно назвать ландшафтом. Это некая алгоритмическая схема (структура) необходимых условий достижения ЖР или ландшафт реальных условий.