Раздел 1. ЯЗЫК ВООБЩЕ КАК СИСТЕМА
§ 1.ПОНЯТИЕ СИСТЕМЫ ЯЗЫКА
1.1. Система языка
Современная лингвистика1 признает любой естественный язык сложной системой. Язык действительно есть не простое скопление множества слов, сочетаний слов. Он существует в виде системы, составные части которой находятся в определенной связи друг с другом. Реализация языковой системы происходит в речи.
Что такое система? Слово система греческое по происхождению (systēma); оно означает «целое, составленное из частей; соединение».
1.2. Уровни языка
Понятие система языка тесно связано с понятием уровня (или яруса) языка. Что такое уровень языка? Уровень языка это совокупность однородных единиц (только фонем, только слов, только морфем и словоформ, только словосочетаний и предложений).
Основными уровнями языка являются: 1) фонетический, 2) лексический, 3) морфологический и 4) синтаксический.
1.3. Основные единицы языковых уровней
Каждый уровень языка имеет свою основную или свои основные единицы. Основными единицами фонетического уровня являются звук и фонема, лексического лексема (слово), морфологического морфема и словоформа, синтаксического словосочетание и предложение.
Уровни языка и их основные единицы могут быть представлены в таблице.
Таблица 1
Уровни языка
Основные единицы
фонетический
звук и фонема
лексический
лексема (слово)
морфологический
морфема и словоформа
синтаксический
словосочетание и предложение
1.4. Взаимосвязь единиц языковых уровней
Единицы каждого уровня языка взаимосвязаны между собой и взаимодействуют друг с другом. Иначе говоря, каждый уровень языка представляет собой систему (или подсистему); но каждая из этих систем (подсистем) не может функционировать отдельно. Именно поэтому уровни языка являются частями единого целого системы языка. Другими словами, язык это система систем (или подсистем).
1.5. Язык как система знаков
Язык не просто система, а система знаков. Что такое знак? Прежде всего, знак есть предмет (в широком смысле этого слова). Однако предмет выполняет роль знака лишь тогда, когда создает знаковую ситуацию. Она же возникает в том случае, если один предмет функционирует в качестве знака другого предмета. Например, красный свет светофора. О чем он говорит? Запрещает перейти улицу. Значит, красный свет в данном случае является представителем другого предмета. Он создает знаковую ситуацию и является знаком. Ограничимся приведённым примером и обобщим: знак всегда является знаком чего-то; отсюда основной чертой любого знака является функция представления, замещения им другого предмета.
Знаками языка признаются морфемы, слова, словосочетания и предложения. Фонемы же это знаки знаков, сигнальные знаки, ибо они только сигнализируют о языковом знаке. В предложении приводятся в движение все знаки языка и сигнальные знаки, а сами предложения вступают в связь друг с другом. Так язык выполняет свою основную функцию коммуникативную (от латинского commūnicātio «сообщение, передача»), или функцию общения.
Язык как знаковая система находится в постоянном развитии, в определённой степени сближается с другими знаковыми системами и вместе с ними является объектом общей теории знаковых систем.
1.6. Уровни языка и лингвистические дисциплины
Уровни языка исследуются различными науками: фонетика ориентирована на фонетический уровень, лексика на лексический, морфология на морфологический, синтаксис на синтаксический.
1.7.Контрольные вопросы
В чем проявляется системный характер языка?
Что такое уровень языка? Назовите основные уровни языка.