Астрологические детали исследования были следующими.
1.Исследование проводилось с использованием инструментов западной астрологии.
2.Расчет домов производился по системе Плацидуса.
3.Акцентированность домов характеризовали стуллиумы (скопления планет) в доме, соединение планет с вершиной дома, аспекты оппозиций, квадратур и соединений внутри дома. Особое внимание уделялось социальным и высшим планетам Сатурну, Юпитеру, Урану, Нептуну, Плутону.
Уже на первом этапе исследования, когда были рассмотрены несколько натальных карт с учетом точного времени и места рождения, подтвердилась моя гипотеза, согласно которой в картах преподавателей йоги должны быть выражены определенные сферы жизни, а именно второй и шестой астрологические дома, которые показывают характер материальной реализации человека. Если быть точнее, второй дом отвечает за весь материальный мир, а шестой дом за физическое тело. Обычно в астрологии под вторым домом рассматривают финансовое состояние, а под шестым физическое здоровье.
Далее выяснилось, что помимо второго и шестого дома в натальных картах подчеркиваются восьмой и двенадцатый дома. При этом восьмой дом показывает состояние тонких структур, влияющих на материю, а также внутренние психологические механизмы, позволяющие справляться со стрессовыми ситуациями. Двенадцатый дом отвечает за духовное начало в человеке и психологические испытания, сопровождающие потерю физического комфорта (болезни, лишения, тюремные заключения).
Согласно принятой в астрологии интерпретации, если в картах выражены восьмой и двенадцатый дома, человек действует преимущественно на внутреннем, метафизическом уровне, привлекая мистические и экстрасенсорные процессы в жизнь, двигаясь к просветлению и высокой духовности. Стоит отметить, что такие способности часто сопровождаются необычными, сложными эмоциональными и материальными потрясениями и страданиями. На таких энергиях живут в чистом виде мистики и духовные учителя. В обычном мире такие люди при самом позитивном раскладе идут в психологию, нетрадиционную медицину, религиозные институты, социализированные оккультные практики.
Открытием для меня стало проявление в натальных картах преподавателей третьего и девятого дома, которые отвечают за передачу информации, преподавание и Учительство.
Так я выяснила, что в картах преподавателей, желающих следовать по пути йоги и способных передавать ее философию и практику, по аналогии с астрологическими домами актуализированы одна, две или три сферы жизнедеятельности материальная, нематериальная, информационная. Поэтому всех преподавателей йоги можно классифицировать по признаку выраженности в картах рождения указанных астрологических сфер на четыре типа: Материалист (второй дом), Телесник (шестой дом), Мистик (восьмой дом), Духовник (двенадцатый дом). Эти четыре типа дополняют еще два типа, которые связаны напрямую с рациональным мышлением и осознанным мировоззрением: Информатор (третий дом) и Учитель (девятый дом). Они выполняют функции коммуникаторов, обеспечивающих передачу знания и учения йоги как традиции и культуры.
Представленная выше типология чрезвычайно упрощена, но она позволяет обратить внимание на ярко выраженные процессы. Разумеется, каждый человек, каждый преподаватель йоги выглядит значительно сложнее и многомернее, если рассматривать астрологическую карту рождения индивидуально.
Результаты исследования приводят к трем обобщающим выводам.
Во-первых, исследование показало, какие астрологические характеристики карты рождения свидетельствуют о наличии специфических способностей и склонности человека к преподаванию йоги. Такие результаты представляют интерес в первую очередь для астрологов, так как являются новыми, но отнюдь не противоречащими традиционным астрологическим основам.
Во-вторых, исследование выявило прямую взаимосвязь физической практики с духовными и мировоззренческими структурами йоги, что укрепляет философию и традицию йоги. Кроме того, результаты исследования показали, что в преподавательскую деятельность идут те, кто имеет способности к передаче знаний и соответствующую потребность. Другими словами, профессионально заниматься йогой начинают люди с насыщенным психологическим содержанием и склонностью к эзотерическим практикам, со способностями в сфере формирования и сохранения здоровья физического тела, а также обладающие желанием обучать йоге и передавать традицию и культуру йоги.