Всего за 129 руб. Купить полную версию
Останьтесь после уроков, проведите собрание класса. Пригласите членов банды на собрание. Пусть каждый ученик класса выскажет свое мнение. Затем составьте протокол собрания и все его подпишите. Протокол через классного руководителя передайте директору школы. Он переговорит с членами банды. Ну а если и после этого банда не успокоится, то директор обратиться с заявлением в районную комиссию по несовершеннолетним при райисполкоме и приложит ваш протокол. Бандой и их родителями займется полиция.
* * *Владик и Стасик возвращались домой со школы. Сегодня на переменах они переговорили со всеми учениками класса насчет дани банде Кота.
Вот смотри, Стас! В нашем классе кроме членов банды 28 человек. Из них семь категорически против сдачи денег. Десять учеников считает, что лучше отдать деньги и не связываться. Ну а если увеличат сбор, то тогда можно что-то думать. Остальные сдавать деньги не хотят, но выступить против банды бояться, и поэтому будут сдавать, подытожил Владик сегодняшний опрос учеников.
Давай проведем классное собрание в пятницу. У нас в этот день меньше всего уроков. Но за оставшееся дни надо будет переговорить со всеми учениками, чтобы они подписали решение собрания. И тогда мы все будем друг перед другом в ответе и в обиду никого не дадим. Сегодня вечером надо будет ребятам позвонить, сказал Стасик.
* * *В пятницу после уроков ребята остались в классе. Подельников Кости Фирсова тоже пригласили на собрание, но они демонстративно ушли из школы на урок раньше. Вместо себя оставили Костефа, чтобы потом он им передал, что решит собрание.
Владик подошел к учительскому столу и поднял руки вверх, чтобы ребята перестали шуметь. После того как класс стих он сказал:
Костя Фирсов и его друзья хотят обложить нас данью. Я считаю, что это допустить невозможно и зачитал заранее составленный со Стасиком протокол классного собрания. Закончив читать, он продолжил, Поэтому кто за то, чтобы класс не сдавал деньги, прошу голосовать и сам первый поднял руку. Все кроме Костефа подняли руки.
Кто против? Владик сделал паузу, Кто воздержался?
Владик внимательно осмотрел класс, против и воздержавшихся не было, Протокол постановления классного собрания принят единогласно! Только теперь он заметил, что Костефа уже нет, Наверняка побежал к Коту докладывать о результатах собрания, подумал Владик.
А теперь кто голосовал «за» прошу подписать протокол, и сам первый написал после текста протокола свою фамилию и расписался. После него расписался Стасик. Ребята подходили к столу, писали свои фамилии и расписывались.
К столу подошел Петя, крепкий мускулистый парень, занимающийся на секции дзюдо:
Ребята! Если кто к вам будет приставать из банды Кота, скажите мне или Коле. Мы с ним поговорим. Да, Коля!
Конечно! поддержал Коля друга, Если потребуется, мы всех наших друзей из секции приведем. Им мало не покажется!
К Владику подошла Лена староста класса и серьезно спросила:
Правда, вы наших девочек в обиду не дадите?
Конечно, Лена! Не волнуйся. Один за всех, все за одного! спокойно ответил Владик.
Девочки, девочки подписывайте протокол! Нас в беде не бросят! зазвенел ее голос.
* * *В субботу утром Стасик встретил Владика у подъезда своего дома и они направились на станцию Юных Техников на первое занятие по судомоделизму в новом учебном году. Не успели они пройти несколько метров, как откуда-то появился Костеф:
Пацаны! С вами хочет поговорить Кот, я вас проведу к нему. Это рядом.
Друзья остановились.
Если кто-то хочет с нами поговорить, то пусть к нам подходит. А сейчас нам некогда с ним разговаривать. Мы спешим на занятие на станцию юных техников, неспешно ответил, Стасики и друзья пошли своей дорогой.
На кружок судомоделизма Стасик и Владик начали ходить еще с прошлого учебного года. Им понравилось делать модели известных кораблей прославивших Российский флот с 18 века.
Сегодня руководитель кружка Анатолий Иванович разделил ребят на группы и сказал, что в этом году будут делать модель прославленного петровского фрегата «Полтава». Группе, куда входили Стасик и Владик, поручалось изготовление корпуса корабля. Анатолий Иванович порекомендовал кружковцам почитать книги о славном боевом пути корабля Петра I. Поэтому друзья после занятий решили сходить в детскую библиотеку и найти книги о великом корабле.