Остальные уроки тянулись так медленно, словно в уроке не сорок пять минут, а по крайней мере часа два. А время ползло, я несколько раз смотрел на часы, хорошо что они над доской висят, а стрелка будто приклеилась к одной точке и никак не хочет с этого места сдвинуться.
Вообще устал я ждать последнего урока
Но вот, наконец, и он.
УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ!!!
Борис Николаевич собрал всех и повел в подвал. Оказалось, что там расположен в нашей школе тир. Надо же, а я полгода проучился и не знал. Ходили правда отдельные слухи, но какой же настоящий индеец верит слухам. Видимо, иногда стоит к ним и прислушиваться.
Из металлического шкафа, я потом узнал, что так положено хранить оружие, Борис Николаевич вытащил аж целых пять винтовок. Пневматических. Почти таких же, как мы с папой видели в тире в Парке Горького. Я там даже очень неплохо стрелял. Мишень, правда, ни одна не упала. Папа потом сказал, что я попал тигру в хвост, а зайцу в лапу. Утешил, называется, но я долго гордился такими достижениями
Вышла моя очередь стрелять.
Борис Николаевич выдал мне восемь пулек в металлической крышечке.
Давай, три пристрелочных, а остальные в зачет.
Пристроился я к винтовке, смотрю, а черные и белые круги на мишени слились в непонятную серую кляксу. Встряхнул головой. Не проясняется.
Медленно тяни спуск, приговаривает где-то за спиной Борис Николаевич.
Пух! хлопнула винтовка и слегка дернулась.
Не спеши, наставлял Борис Николаевич, плавненько веди спуск. Не дергай.
Попробовал я последовать его совету.
Еле заметно потянул крючок.
Пух! я даже сам не заметил, как винтовка снова выстрелила.
Восьмерка на три! проговорил Борис Николаевич.
Какая такая восьмерка, на какие три.
Пух!
Пух!
Выпустил я все пульки. Лежу жду результатов.
Молодец, удивленно покачал головой Борис Николаевич, сорок четыре. Из пятидесяти.
Это хорошо или плохо?
Ну, норматив на значок «Юный стрелок» ты выполнил, и задумчиво добавил, может тебе стрельбой заняться?
Из тира я вышел с высоко поднятой головой. Оказалось, что мой результат был лучшим в классе.
Валерка, в своем классе выбил сорок два. На значок-то он тоже сдал, но мой результат все равно выше.
Сценка из книги
Леопардовне взбрело в голову, что мы должны накануне дня Советской армии поставить какую-нибудь сценку о наших ребятах.
Есть у кого-нибудь на примете подобные сценки? вопросила она на классном часе.
Что такое сценка я знал неплохо. Там отдельно печатается имя, а рядом то, что данный человек говорит. Выглядит это примерно так:
«ВАСЯ (задумчиво глядя на Петю). А не пойти ли нам в кино?
ПЕТЯ (отрицательно мотает головой). Давай лучше на каток»
Ну и так далее по всей книге. Читать такие книги, одно расстройство. Абсолютно ничего хорошего. По себе знаю. Пробовал я несколько таких штук осилить. Но куда там. Только одну пьеску и смог прочитать: «Экзамен на рыцаря или рыцарь на экзамене». Да и то потому, что там есть смешные места. Представил я как эта пьеска будет смотреться, когда не нужно будет читать, кто и что сказал, а все будет видно сразу. Мне папа так объяснил, что все фильмы сначала такими пьесками пишут. Вот я и подумал, а не подсунуть ли этого самого «Рыцаря» нашей Леопардовне
Весь вечер рылся в книгах, но нашел. Вообще сама по себе книга интересная. Там и рассказики неплохие есть. И повесть. Только вот несколько таких пьесок ее портят. «Рыцарь» пожалуй, лучшее из них.
На следующий день притащил я эту книгу Леопардовне.
Эльвира Леонидовна, такая пьеска подойдет?
Леопардовна быстренько пролистала всю книгу. Ничего себе. Неужели она смогла прочитать хоть что-то? Вот бы мне так
Замечательная пьеска, Павлов, похвалила она меня и ушла с моей книжкой в учительскую.
Здорово! Моя пьеска понравилась! Значит, мы ее и будем ставить. А раз это моя книжка, то мне скорее всего дадут сыграть какую-нибудь роль И тогда-то я докажу Наташе, какой я замечательный актер, и дождусь благосклонного взгляда и дружбы
После уроков Леопардовна собрала нас в классе и торжественно проговорила:
Итак, мы решили ставить несколько сценок из такой замечательной книги, она подняла вверх книгу, это была не моя книга, на обложке какой-то полностью красный человек скакал на такой же красной лошади, Название я прочитать не смог, но Леопардовна громко произнесла, эта книга называется «Как закалялась сталь».