Егор Кириченко
Устройство. План по извлечению
Каждый человек был в том месте, где ему не комфортно. У некоторых людей это место школа.
Я думаю, что каждый мечтал о чём-то на уроке. Но никто не догадывался, что их мечты смогут стать реальностью.
Просто начните представлять эту странную ситуацию.
Школа.
Несколько учеников сидят в классе и ждут учителя.
Как дела?
Все молчат. Мальчик по имени Олег садится за парту.
В класс заход другой мальчик. Его имя Егор.
Здорова пацаны.
Здорова.
В класс заход ещё несколько человек.
Вы уже слышали, что вышла новая игра под названием Каждый шаг это ошибка?
Да трейлер просто бомба.
Жаль дата пока, что неизвестна.
Говорят, она появится через два года.
Это долго.
А ты думал, что игры делают за день?
Я не понимаю. Зачем так рано рассказывать про игру. Ведь эта игра выйдет через два года.
Они хотят подогнать интерес к их проекту.
Да уж. Согласен.
Кстати графика очень прикольная.
Я полностью с тобой согласен.
Олег смотрит на мальчиков и думает, почему всем так нравится эта игра.
Олег.
Да.
Ты будешь покупать новую игру?
Я не знаю.
Мы с пацанами уже отложили деньги.
В класс заход учитель.
Ладно, поговорим на перемене.
Ученики встают, чтобы поприветствовать учительницу.
Здравствуйте, садитесь.
Проходит около двадцати минут урока.
В класс врывается мальчик.
Как ты меня напугал.
Простите.
Где ты был?
Транспорт ходит очень плохо.
У мальчика была очень сильная отдышка.
Мне наплевать.
Мальчик посмотрел на класс.
Ты опоздал на двадцать минут. Поэтому живо к директору.
Вы понимаете, что я даже не выспался.
Интересно это ещё почему?
Потому что учителя задают слишком много домашнего задания.
Не мои проблемы.
От такой перезагрузки можно умереть.
За всю мою работу ещё никто не умер.
Если я умру из-за нагрузки, то это на вашей совести.
Учительница поправила очки.
Как ты со мной разговариваешь?
Я очень устал.
Живо к директору!
Я оставлю здесь портфель?
Нет.
Пожалуйста.
Нет!
Мальчик поставил портфель в кабинете.
Пока вы тут ходите со своей маленькой сумочкой.
Учительница посмотрела на класс.
Мы носим очень тяжёлые рюкзаки.
Вон из моего кабинета!
Если вам дать такие рюкзаки. Вы сдохните от тяжести.
Ты знаешь, как надо разговаривать с взрослым человеком?
Я знаю, что вы не хотите слушать мнение учеников.
Учительница показала на дверь.
Все мы рано или поздно умрём.
Учительница смотрит на мальчика злыми глазами.
Это тяжело быть современным школьником. Нас заставляют таскать тяжёлые рюкзаки. С нас требуют дахуя знаний. Эти знания нам не понадобятся никогда. А вам похуй на нас. Вы хотите. Нет вам, нравится, издевается над нами.
Живо пошёл к директору.
Мальчик не смог добиться своей цели. И он к сожалению пошел к директору.
В кабинете директора.
Ну, рассказывай, зачем зашёл.
Я немного опоздал на урок.
И всё?
Я нахамил учителю.
Зачем ты это сделал?
Она начала давить на меня.
Словами или физически?
Словами.
Надо уметь сдерживать агрессию.
Это сложно.
Надо постарается.
Ладно.
Директор посмотрел на мальчика.
Кто твоя учительница?
Жанна Ивановна.
Директор задумался.
Это будет твой последний учебный год в нашей школе.
Почему?
У нас не место некультурным ученикам.
У нас вся школа такая.
Так может сказать каждый. Но на самом деле это не так.
Это правда.
Я не спрашивал это правда или ложь. Я лишь сказал своё мнение.
У мальчика стало лицо очень грустным.
Не надо плакать.
Каждый имеет свою реакцию.
Я вижу ты очень умный. Но ты довольно не культурный.
У меня остался год?
Да. Девятый класс ты проведешь в другой школе.
Блять.
Мальчик вышел из кабинета директора.
Мальчик зашёл в класс.
Мальчика зовут Антон.
Началась перемена.
Антон. Ты просто дикий.
Почему?
Нахамить жене директора.
Вот почему меня выгнали из школы.
Я так и знал.
Грустно.
Сколько тебе осталось быть у нас?
Год.
Тебе ещё повезло.