Нерешенные проблемы и пути их решения
Количество образовательных программ в стране вполне достаточно, по содержанию они мало отличаются от западных. Однако следует отметить, что это не оказало заметного влияния на уровень управленческой грамотности в стране. Производительность и качество показатели практики менеджмента значительно отстают от аналогичных показателей предприятий развитых стран.
Проблема преодоления разрыва теории и практики менеджмента может быть решена новыми инструментами, которых вполне достаточно. Также достаточно интеллектуального потенциала и накопленного управленческого опыта для решения этих задач.
Один из путей решения обозначенных проблем, реализуемый в данной серии практикумов для топ-менеджеров, заключается в приобретении критической массы управленческих знаний и навыков, они и заложены в данном практикуме
Что позволит далее самостоятельно нарастить «мышечную управленческую массу» для успешной борьбы с любыми конкурентами. Участникам будут предложены наиболее эффективные инструменты для дальнейшего самостоятельного совершенствования в сфере управления как по форме, так и по содержанию. Чтобы далее не только догнать в практике управления западных коллег, но и вырваться вперед. Именно потому программа носит название «Менеджмент прорыв».
Модульный принцип построения системы практикумов и ожидаемые результаты
Вся программа практикума построена по модульному принципу и включает в себя следующие модули:
Модуль 1.Критическая масса управленческих знаний.
Модуль 2.Процесс управления.
Модуль 3.Управление персоналом.
Модуль 4. Управление изменениями.
I. Первый модуль включает в себя 2 темы:
Тема 1. Организационно-экономические законы и научный метод.
Тема 2. Делегирование и оргструктуры
Тема 1. Организационно-экономические законы и научный метод
Первая книга второго издания «Русского менеджмента». Выходит в 8 книгах.
Задание по первой теме изложено в первой книге второго издания «Русского менеджмента».
Тема 2. Делегирование и оргструктуры
Вторая книга второго издания «Русского менеджмента».
Задание по второй теме изложено во второй книге.
В результате освоения первого модуля участники программы поймут, в частности, что без практического умения применять научный метод критической массы знаний по менеджменту не сформировать.
Напомним, что именно применение научного метода к производству уже в первых экспериментах позволило повысить производительность в 34 раза.
Узнают не только виды оргструктур и принципы их построения на основе организационно-экономических законов и принципов менеджмента, но и то, каким образом можно постоянно повышать уровень делегирования. Т.о., участники получат инструмент уменьшения текущей работы по «тушению пожаров», чем славятся сегодня руководители российских компаний.
II. Второй модуль включает в себя следующие 2 темы:
Тема 3. Функция контроля.
Тема 4. Текущее и стратегическое планирование
Тема 3. Функция контроля
Третья книга второго издания «Русского менеджмента».
Задание по третьей теме изложено в этой книге.
Тема 4. Текущее и стратегическое планирование
Функции управления (контроль, планирование и др.) также входят в критическую массу управленческих знаний.
В результате освоения второго модуля участники программы увидят каким образом строится каждая функция управления (на примере планирования и контроля) и поймут сложное взаимопроникновение функций управления. А без такого понимания повысить эффективность менеджмента сложно. Получат в руки инструменты для отработки управленческих навыков.
Не просто лучше поймут процесс контроля, но научатся применять управление на основе контроля для реального повышения качества продукции (товаров и услуг), а значит и конкурентоспособности компании. В ходе разбора управленческих ситуаций (в конце каждого из практикумов, начиная с третьего) смогут лучше закрепить полученные теоретические знания. Задача такого разбора ситуаций добиться, чтобы управленческие ошибки, которые привели к такого рода ситуациям, больше не повторялись.