Вот десять занятий, самых популярных среди менеджеров, в порядке убывания:
* шоу-продюсер или организатор развлекательных мероприятий;
* винодел или пивовар;
* шеф-повар;
* владелец ресторана;
* пилот;
* профессиональный игрок в гольф;
* профессиональный спортсмен;
* рок-звезда;
* нейрохирург;
* владелец или управляющий маленькой гостиницы.
Конечно, на состав списка влияют многие факторы, в том числе возраст опрошенных. Вот для сравнения десять профессий, наиболее популярных среди канадской молодежи:
* журналист, освещающий развлекательные мероприятия;
* телевизионный диктор или ведущий телепередачи;
* модельер;
* дизайнер причесок и визажист, работающий для кино или для съемок музыкальных видеоклипов;
* режиссер музыкальных видеоклипов;
* большая шишка на музыкальном телеканале;
* режиссер звукозаписи;
* редактор журнала;
* дизайнер компьютерных игр;
* ассистент гастролирующей музыкальной группы.
Как и следовало ожидать, молодые люди в большинстве своем работают вовсе не на той работе, о которой мечтают, просто потому, что их карьера еще в процессе становления.
Результаты приводят нас ко второму, более важному вопросу: почему же менеджеры не меняют работу, если действительность настолько не совпадает с их мечтами?
Очевидный ответ: менеджеры запутались, как в сети, в корпоративной системе, и у них не хватает духу что-то изменить. Но многие люди с меньшими деньгами и более низкой квалификацией, чем у менеджеров высокого ранга, смогли покинуть корпорации и начать работу, о которой мечтали. Эти обычные люди стали счастливее, богаче, свободнее и удовлетвореннее жизнью.
По оценкам некоторых экспертов по карьере (разные источники дают разные оценки), до 90% образованных американцев не любят дело, которым зарабатывают на жизнь. Есть несколько причин, почему так много образованных и умных людей соглашаются на посредственные или просто паршивые должности в корпорациях. Первая причина: слишком большое количество народу заканчивает колледжи и университеты совершенно не по той специальности, которая им нужна, - а выбирают они ее по чьему-то чужому совету.
Взять, например, меня. Я пошел в инженеры-электрики только потому, что мне посоветовал директор нашей школы. Он решил, что из меня выйдет хороший инженер, потому что мне легко давались задачки по физике и тригонометрии. По правде сказать, я с первого дня невзлюбил инженерное дело, но понятия не имел, чем еще я хотел бы заниматься. Кроме того, мне и в голову не приходило, что можно зарабатывать себе на жизнь и жить припеваючи, работая не на корпорацию, и притом получать подлинное наслаждение от своей работы.
Так я промучился несколько лет в университете, а потом еще несколько лет - на инженерской должности. Работа инженера была для меня невыносима еще и оттого, что работать приходилось в корпоративной обстановке. Недавно один мой приятель, тоже бывший инженер, нашел домашнее задание, потерянное каким-то студентом, обучающимся на инженера. Мы оба не могли поверить, что когда-то сами делали похожие задания в огромном количестве, добровольно подвергая себя таким мучениям.
Еще один человек, ненавидевший свою профессию с первого дня, -Джон Флетчер из Бостона. Флетчер поместил на сайте www.amazon.com рецензию на книгу, посвященную построению карьеры, и в этой рецензии поделился своим жизненным опытом. -"До недавнего времени я был преуспевающим адвокатом, - написал Флетчер. - Но с первого же дня учебы на юриста и до последнего дня, два года назад, когда я вышел из конторы, чтобы никогда в жизни больше туда не возвращаться, я ненавидел каждую минуту своей работы.