Потерпи еще месячишко, откроется охота на копытных, тогда и будешь за ними бегать, отозвался Колян. А Витек добавил скептически:
Размечтались, вы еще достаньте лицензию на отстрел парнокопытных, тогда и будем охотиться. Ты Влад уже вступил в охотколлектив?
Две недели назад, похвастался Владик.
А почему еще не обмытый охотничий билет? упрекнул Витек, плохая примета.
Обмоем, при открытии охоты на кабана или пушного зверя, уточнил Влад. Ну что, девчонки, струсили? Пойдем уже домой, будете чистить сегодняшний сбор лесного урожая. Сварим суп и поджарим картошки с грибами, одно объедение.
Придя до школы, увидели, что и другие ребята пришли с грибами, ходившие в другой лес под присмотром Толяна, Сашка и местных подруг.
Староста начала рассказывать:
А мы видели в лесу двух оленей, такие красивые и стройные, один был даже с рогами, я хотела его погладить, а он фыркнул и убежал.
Это были дикие козы, козел с козой, поправил понравившуюся спутницу Толян. Так что охота зимой должна быть замечательной.
Девчата начали наперебой делиться между собой увиденным зрелищем.
Время пребывания в колхозе для студентов закончилось. По уборке картошки они свою задачу выполнили и собирались отметить день отъезда посещением местного клуба культуры. В перерыве между танцами Хорошкин включал свой магнитофон, и ребята собрались вокруг него послушать песни Высоцкого. Завклубом Семенович через усилитель включать такие песни не разрешил, чтобы односельчане не слушали этих крамольных песен. Сам только слушал в сторонке и приговаривал:
Что это за песни, высмеивают наш образ жизни, явно эта пропаганда из-за бугра, подрывает к партии и правительству доверие советской молодежи. На одной из песен магнитофонная лента оборвалась, и Семёнович торжественно произнес:
Вот видите, даже наша современная техника не хочет воспроизводить чуждые нашему народу происки империализма.
Да, явно сглазил ваш завклуб. И клея нет, нечем ленту склеить, досадовал Хорошкин на такую оплошность.
После танцев ребята разбрелись, кто куда. Толян с Витьком нашли себе подруг из техникума Толстову и Походенкову однокурсниц Владика, да и предложили их проводить до школы. Николка, Влад и Мишаня пошли еще со своими девчатами посидеть на лавочке покурить, поболтать о рыбалке и охоте.
Глава 13
Занятия в техникуме шли полным ходом. Физрук по-прежнему вел занятия по физкультуре. Синяк под глазом уже прошел. Он отделался лёгким испугом, получив на педсовете выговор со странной формулировкой «за аморальное поведение не в рабочее время». Но свою страсть к женской половине никак потушить не смог. И немало нашлось ребятишек из четвертого курса, которые были бы не прочь намять ему бока.
Был даже такой случай, когда после работы зайдя в бар, он увидел симпатичную девушку, сидящую одну за столиком, поглощающую через трубочку коктейль. Присев рядом со своей порцией водки и салатом из свежих овощей, он сразу начал знакомиться с девушкой, рассыпаясь в любезностях и предлагая скрасить её одиночество. Как бы невзначай дотронулся до ее оголенной коленки. Дама мгновенно отреагировала и наотмашь ударила незадачливого кавалера по лицу. В это время подошёл её парень, рассчитавшись с барменом, и неся в руке свои коктейли. За хамское поведение физрука содержимое одного фужера тут же оказалось на его лице, а недоеденный салат красовался у него на голове и свисал с ушей зелеными лепестками. Драки не последовало, так как присутствующие вступились за парня с девушкой. Эту сцену наблюдали сидящие неподалёку Скоркин со своей подругой, и вся эта история на следующий день выплыла в стенах родного техникума. Ребята, немного ехидничая, пошумели да и зашли по звонку в класс.
Шёл урок по теории связи. Преподаватель отставной полковник, между прочим, в техникуме многие преподаватели по спецпредметам были полковниками запаса, спросил:
Есть желающие поправить своё незавидное положение по предмету? Прошу к доске отвечать на наводящие вопросы по теме.
Таких с не сильно блестящими знаниями учеников в группе было двое. Вызвался Носов, не дожидаясь покуда сам преподаватель не вызовет его к доске, рассчитывая за смелость и проявленную активность получить оценку на балл выше.
Похвально, подзадорил преподаватель ученика, скажите, в чём отличие дуплексной связи от симплексной?