Всего за 199.9 руб. Купить полную версию
Это как раз была моя «Эврика» гениальный ответ на вопрос моего сына, где он будет брать деньги, чтобы класть их в копилку.
Я начала считать, сколько примерно денег нужно давать моему старшему ребенку. О младшем я пока и не думала. И даже не предполагала, что ему, может, тоже уже пора выделять деньги на карманные расходы.
Пока Михаилу я определила пятьдесят рублей на неделю. Я посчитала, что этой суммы на начало ему вполне хватит. Учитывая то, что за школьные обеды платим мы, родители, а на проезд до школы ему давать не надо, так как она находится в соседнем дворе. На эти деньги он сможет купить себе пять десять чупа-чупсов (в зависимости от цены), около десяти прыгунов (такие резиновые шарики из автоматов, стоящих в крупных магазинах), одну две шоколадки (в ценах 2016 года) или какую-нибудь маленькую машинку, а, если подкопит пару недель, то и игрушку покрупнее. Расчет был с прицелом на то, что, если ребенку понадобится сумма больше, он может не тратить деньги сразу, а придержать деньги за несколько недель и скопить на что-то покрупнее.
Радости ребенка не было предела. Первые пятьдесят рублей были бережно опущены в коробку, монетки приятно звякнули. Я специально дала медяками, чтобы он брал не сразу всю сумму бумажкой в магазин, а тратил постепенно, по десять двадцать рублей за раз.
Здесь правда, выяснился такой момент. Ходить в магазин с коробкой было глупо, а носить деньги в карманах не очень удобно, потому что можно было легко выронить с какой-нибудь мелочью либо из-за наличия дырки, о которой забыли.
Поэтому совет родителям выдавайте копилку сразу с небольшим кошельком для текущих расходов. У меня это стал этакий бабушкин черный кошелечек, застегивающийся на два металлических шарика. Купила специально, так сказать проинвестировала деньги в финансовую грамотность сына.
Мих сказал «Вау», когда я дала ему деньги и «О, классно», когда я подарила вдобавок кошелек. Теперь он был готов к накоплению. Мои объяснения, что «это деньги на любую мелочь, которую ты захочешь себе купить» он, кажется, пропустил, уже прикидывая в голове, на что он мог бы их потратить. Но мои слова: «Я не буду тебя контролировать» и «Ты можешь их тратить, на все, что захочешь» ему понравились.
О, кей, сказал он.
И в тот же вечер в доме появились два прыгуна, ядовито-зеленого и оранжевого цветов. Они скакали вперемежку с котом, и ребенок был счастлив. Потом появился батончик Марс и до конца недели покупок больше не было. Видимо, деньги кончились.
Младший брат взирал на это с плохо скрываемой завистью. Хотя он, конечно, не претендовал на что-то подобное, ведь старший брат был для него авторитетом, но было заметно, что ему тоже очень хотелось иметь свои деньги, чтобы исполнять свои желания.
Комментарий автора.
Позже, кстати, я узнала, что давать деньги можно хоть с пятилетнего возраста, если ребенок готов и хоть чуть-чуть знает счет. Но на тот момент, видимо, я (а не ребенок) не была готова выделить малышу, ходящему в детский сад такую сумму.
До следующей недели Михаил дотерпел с плохо скрываемым нетерпением. Он уже придумал, что купит, и только ждал момента получения денег.
И вот торжественный момент наступил. Миша получил на руки заветную сумму, причем я уже дала купюру, не сильно замарачиваясь её разменом. Тем же вечером в доме появился китайский динозавр трансформер, купленный в рядом находящемся магазине формата Fix Price. Мишка с упоением собирал и разбирал свое чудо, пока не случилось то, что и должно было случиться рано или поздно. Китайская игрушка сломалась. Что-то там отвалилось и заел механизм трансформации. Короче, динозав был испорчен.
Гибель динозавра стала трагедией. Столько ждать, получить деньги и в первый же день обнулить весь свой капитал. Да еще и вещь оказалась дешевой безделушкой, почти сразу сломавшейся. У ребенка была злость и жуткое разочарование. Мишка закинул динозавра в темные глубины письменного стола, чтобы больше к нему не возвращаться.
Мам, а ты больше мне денег на этой неделе не дашь? спросил он, догадываясь уже о моем ответе.
Нет, зая, я же тебе давала, и ты купил все, что хотел. Мы не договаривались на бОльшие деньги. Жди теперь до следующей недели.
У сына выступили слезы. Заревев, он ушел в свою комнату. Но больше денег не просил. Мне стало его жалко, и я чуть не поддалась, но вовремя вспомнила, что предназначение карманных денег НЕ ДОСТАВЛЯТЬ РЕБЕНКУ ПРИЯТНОСТИ В ВИДЕ СВОБОДНЫХ ПОКУПОК СЛАДОСТЕЙ И ИГРУШЕК, А ИМЕННО УЧИТЬ ЕГО ГРАМОТНО РАСПОРЯЖАТЬСЯ ЛИЧНЫМИ ФИНАНСАМИ И ОТВЕЧАТЬ ЗА СВОИ ПОКУПКИ.