В-вторых, я раньше предполагала, что секс без любви невозможен, сейчас я знаю это абсолютно точно. Но я никогда не считала, что любовь может быть безответной. Ерунда. Любовь настолько сильное чувство, что заражает все вокруг в радиусе километра. А уж заразить партнера «нечо» делать. Мне стыдно сознаться самой себе, но я влюблена. И потому жутко востребована. На меня начали обращать внимание другие мужчины, все мне улыбаются и пытаются заговорить.
Мы не говорим с другом о любви, но мне кажется, что и его коснулась сила моего притяжения, испугав его рациональную натуру. Чувства не вписываются в его схему отношений, а тут «все включено». И это притягивает его и пугает. И рождает сомнения, ведь мужчины должны услышать, чтобы понять. И однажды, после очередного долгого отсутствия, сильно под градусом, он спросил меня в лоб, люблю ли я его. А я не ответила. Потому что заметила в нем некоторую склонность к манипулированию и не захотела показаться еще более уязвимой. Возможно, мы еще вернемся к этой теме. С ним или с кем-то другим, потому что любовь (в конкретном узко-человеческом плане) еще жива во мне. Спасибо за второй урок.
В третьих, необязательность в отношениях, простота, которая хуже воровства, искреннее непонимание недопустимости хамоватости и грубости, безуспешные попытки мной манипулировать, абсолютная уверенность в своей примитивной правоте, осуждение людей и масса других недостатков, одного из которых раньше хватило бы мне, чтобы не общаться с человеком, сейчас воспринимаются мною как непреложный факт и неотъемлемая особенность этого человека. Он есть такой, какой есть. И переделывать друг друга нам уже поздно. Так безусловная любовь из декларации превращается в реальность. Спасибо за третий урок.
И четвертый урок продолжение третьего. Я тоже не подарок. Я не всегда могу провести грань между гордыней и гордостью и иногда перегибаю палку. У меня есть пара пунктиков не позволять собой манипулировать и не позволять покушаться на мою свободу. И вот я обнаруживаю, что просто констатирую свои недостатки, совершенно не виня себя и не осуждая. Я тоже уже есть, и принимаю себя именно такой. Неужели я научилась и себя любить безусловно? Спасибо за четвертый урок.
И пятый, самый главный урок: если тебя обижают, а ты обижаешься, то тебя будут обижать и дальше, пока не научишься прощать легко и навсегда. И я отрабатываю обиды всеми доступными мне средствами: я провожу медитации, очищающие душу от обид, я переписываю ситуации и меняю свое отношение к ним, я вспоминаю написанные мною в аналогичных ситуациях стихи, и вхожу в то состояние любви и всепрощения, которое постигла когда-то раньше:
Я жизнь любовью до краев наполню
К тем, кто забыл, и к тем, кого я помню,
К тем, кто ушел, и кто остался возле,
Кто был до нас, и к тем, кто будет после
Я уже не раз попадала в похожие ситуации, но, видимо, не до конца с ними справилась, раз похожие отношения возникают снова и снова. Я вспоминаю лютую уральскую зиму в самом ее вероломном конце хмурое февральское небо, не дающее надежд на скорую весну, изредка солнечный денек с внезапной оттепелью, и снова ветер, холод и безнадега. И казавшееся бесконечным ожидание, и встречи, и прощения, и прощания
Когда зима тряслась, как в лихорадке,
То плача, то в бессилье сатанея,
Разлуки между встречами украдкой
Все дольше становились и больнее
Любовь металась, словно дикий зверь,
Израненный, но все еще могучий.
И наша страсть в предчувствии потерь
Свинцовою подергивалась тучей.
Но вот пришла беспечная весна.
По миру разбросала в беспорядке
Цветы, деревья, лодки, семена,
Любовь и страсть в заштопанной палатке.
Где под высоким, предрассветным небом
Спала река, укрытая туманом,
Там, силы подкрепив вином и хлебом,
Друг другу мы зализывали раны.
Я понимаю, что нужно отпустить ситуацию. Если суждено потерять, то пусть так и будет. Любовь совсем не тот трофей, за который нужно бороться. Аксиому о необходимости борьбы придумал не добрый человек. Бороться нужно с болезнью, нищетой, собственными недостатками. А борьба за любовь предполагает наличие врага. А врага-то и нет! Только мы сами, не умеющие прощать, цепляющиеся за отношения, не понимающие, что отношения заканчиваются, а любовь остается. Урок номер шесть. И я пытаюсь научить себя терять, и моделирую ситуации, и отчетливо вижу возможные варианты