Тэнасе опустил взгляд на мини-юбку девушки и, указав на нее пальцем, заявил:
И еще Я не позволяю своим студентам появляться на лекциях в подобном виде. Я не анатом, чтобы изучать пропорции вашего тела, мне важно наличие мозгов в вашей голове. Так что, госпожа Ярыгина, будьте добры, покиньте аудиторию. А завтра приходите в нормальной одежде, а не в наряде «уличной бабочки».
Света вспыхнула, схватила свою сумку и выбежала из кабинета. Анжелика даже не успела открыть рот, чтобы поддержать подругу. Но оставить все, как есть, она не могла. Поэтому подняла руку и сказала:
Прошу прощения, профессор, но я считаю, что некрасиво унижать девушку в присутствии целой группы. Вы могли сказать ей все, что угодно, наедине, а так
Девушка взяла сумку и собралась тоже покинуть аудиторию. Но Тэнасе спокойно подошел к ней, уперся пальцами в крышку стола и, наклонившись над Ликой, как коршун, произнес:
Вас я еще не отпускал, так что, сидите на месте.
Анжелика взглянула в его глаза и почувствовала, что снова куда-то проваливается. Она падала в бездну, но ей это нравилось. Черный омут глаз Тэнасе поглотил ее чувства и эмоции, и девушка безвольно опустилась на стул. Мужчина усмехнулся и прошел за кафедру.
И так Есть кто-нибудь желающий поведать нам о латыни? снова спросил он. Или российские студенты разучились мыслить?
Все молчали. Вдруг Лика, разозлившись на этого высокомерного человека и на безволие собственных одногруппников, подняла руку. Влад Тэнасе «стрельнул» на нее глазами и сказал:
Надеюсь, ваше новое выступление будет по теме?!
Исключительно по теме, профессор, жестко произнесла Анжелика, понимая, что от нее будет зависеть дальнейшее отношение преподавателя к группе.
Тэнасе сделал жест рукой, приглашающий девушку к кафедре. Сам он вышел из-за нее и занял позицию у окна. Лика встала из-за стола и подошла к указанному месту.
Представьтесь, пожалуйста, обратился к ней профессор.
Анжелика Романова.
Прошу!
На лице Тэнасе застыла надменная ухмылка. Лика с вызовом посмотрела на него, затем на остальных студентов и начала говорить:
Латынь нужна не только медикам или фармацевтам. Очень многие считают, что латынь это «мёртвый язык». Но это не совсем так. Не может быть мёртвым язык, который является официальным языком целого государства Ватикана. Помимо всего прочего, это язык католической церкви. Да, на латинском языке ни с кем не поговоришь, разве что со своим психиатром, или с вами, профессор, и в этом плане он проигрывает любому современному языку. Итак, для чего же он нужен? Латынь способствует развитию логики и мышления, а также развивает память. По подсчетам европейских исследователей он увеличивает объём памяти приблизительно наполовину. Кроме того, латынь помогает адекватному восприятию европейской культуры. Недаром этот язык одна из базовых дисциплин классического образования, связанного с естественными науками. Ещё латинский язык лежит в основе всех романских языков, оказав влияние на формирование грамматики и лексики. И самое основное то, что латинский язык значительно расширяет кругозор и увеличивает эрудицию. За границей латынь учат в солидных и привилегированных учебных заведениях. Этот язык содержит в себе кладезь гениальных и филигранных высказываний, заучив которые, можно предстать в выгодном свете в хорошем обществе и в кругу приятелей. И, наконец, латынь язык алхимиков, прорицателей и магов. Ни одно заклинание, ни один обряд не обходится без нее. А малейшая ошибка в написании или произношении слов сводит на нет любые действия. У меня все, профессор.
Анжелика посмотрела на преподавателя и испугалась, настолько страшным ей показался его взгляд. Ухмылка исчезла с его лица. Непослушная прядь волос упала на высокий бледный лоб. Тэнасе откинул ее назад легким движением головы, затем подошел к кафедре и сказал:
Благодарю вас, госпожа Романова. Надеюсь, ваша пламенная речь заставит остальных студентов более внимательно относиться к моей дисциплине. А теперь прошу, садитесь! Я продолжу урок.
Лика прошествовала на свое место, а профессор обернулся к аудитории и произнес:
Староста, опустите черные шторы! Я хочу показать группе небольшой вступительный фильм к предмету.
Студенты быстро опустили шторы, а Тэнасе нажал на кнопку на кафедре. Вскоре из-под потолка спустился белый экран, и преподаватель включил проектор. Замелькали кадры, сопровождаемые объяснениями диктора. Сам же профессор пристроился у окна. Анжелика не смотрела на него, но буквально кожей чувствовала его взгляд на себе. Наконец, фильм закончился, а вместе с ним и лекция. Студенты стали собираться и выходить из кабинета. Тэнасе убрал проектор и экран. Лика взяла сумку и пошла к выходу. Проходя мимо профессора, она вдруг услышала его голос: