Зимний набор. Блокнот тренера Румянцева Николая Анатольевича. 02.09.1999. Нам было по 10 лет. Первая тренировка.
«списки групп 1989 года рождения, 2.09.1999 Первая тренировка (основная команда), 17:00. 1. Алексеев Саша 2. Евдокимов Женя 3. Васильев Антон 4. Киреев Андрей 5. Баженов Павел 6. Ильин Евгений 7. Логвиненко Роман 8. Амиглобелли Робин 9. Сигнев Иван 1011»
В летнем лагере Восток-6, в г. Зеленогорск, Ленинградская область. Слева вверху: Ларби Адам, Женя Тарасенко, Кулик Леша (вр), тренер Румянцев Николай Анатольевич, Куксовский Женя (вр), Плаксин Роман, Сигнев Иван. Внизу слева: Разживин Дима, Ильин Женя, Иванов Слава, Павлов Дима.
В этот период тренер искал новый подход в управлении командой. Так была создана Образовательная Программа Футбол. Вот такая была эмблема и девиз: «От информации к действию»:
Человек с компьютером вместо головы и футбольный мяч. Только так мы и работали. Сначала разрабатывали занятия с помощью компьютеров и бумаги, а потом тренировались. Это система нескольких Специальных Курсов Футбола предназначена для освоения базовых игровых упражнений. С программой я рос и программа росла вместе со мной. Количество Курсов для освоения увеличивались (в основном было все на технику), даже в конце ее существования появились азы освоения тактики (это комбинации стенка и забегание). В некоторых разработках я участвовал. К примеру, в Курсе «Финты». Об этом периоде можно рассказывать очень долго. И проблема в том, что одним словом рассказать это невозможно. Поэтому иногда в разных главах, я буду вспоминать программу для юного футболиста.
Класс тренера заключается в том, чтобы раскрыть футболиста, найти индивидуальный подход и вместе добиваться результата. Тогда футболист обязательно вознаградит его результативной игрой. Почти все из 28 тренеров в моей жизни были именно такими профессионалами. Сколько себя помню я всегда много забивал. И мне это нравилось. И уже в команде «Победа» у нас вводилась система учета подготовки в играх и тренировках футболиста. Я анализировал тренировки и игры в бланках с перечнем вопросов. Надо было отразить: какую цель в игре ты поставил для себя, добился ли ты этого результата, что тебе понравилось на тренировке, с кем ты взаимодействовал на занятии, фраза на английском языке (или любом другом, но не на русском). И юный футболист писал о футболе, о себе, о своих ощущениях. Он не просто футболист, а футболист с образованием. Да, удивительно, был и иностранный язык в подготовке футболиста. Это необходимо было, потому что родоначальниками футбола считаются англичане. Они первые придумали правила и разделили регби и футбол. Поэтому у нас был Специальный Курс Футбола «Законы игры в футбол на русском и английском языках». Один из самых трудных для меня курсов, потому что в школе я изучал немецкий язык.
Наверное поэтому мне сейчас не трудно заговорить с иностранцем на ломанном английском, немецком или португальском языках. Правда, я сочетаю все языки одновременно, чтобы меня поняли. Чаще всего, конечно, получается узнать или объясниться. Английский знаю хуже всего. Думаю, после того, как в совершенстве овладею португальским, перейду на изучение немецкого и английского. К сожалению, моя лень не дает мне в совершенстве заговорить на иностранном языке.
Но хочу рассказать о тренере Румянцеве Николае Анатольевиче.
Он тогда работал учителем физкультуры в гимназии, а также тренером в ФК Победа у 1989 и 1984 годов рождения. Закончил университет Лесгафта. Служил в армии. В моей детской футбольной жизни это самое яркое впечатление. В будущем он собрал команду и создал «Образовательную Программу Футбола» (ОПФ) это академия футбола. Он всегда мечтал об Академии. И я с уверенностью могу сказать, что его мечта реализовалась. Он в начале, как и в любом проекте, совмещал все должности. Но вскоре занял место директора и там себя комфортно чувствовал. Мне кажется, что когда мечта сбывается, человек обязан загадать следующую, а может и несколько. Что-то такое нереальное, недостижимое на первый взгляд. Возможно, она никогда не сбудется, но если она была, то человек уже прожил не зря.
Я же проходил и изучал все Специальные Курсы Футбола через себя и по несколько раз. Вносил свои практические рекомендации. Выполнял демонстрацию упражнений. Тоже помогал в описании упражнений. При наборе групп в начале года участвовал в практической части. А потом и тренировал младший возраст. Обучал жонглированию. Сложностей в проведении занятий не было, потому что все занятия проводились по стандарту, описанному для каждой тренировки.