Олег Васильевич Фролов - Диалоги деда и внука стр 4.

Книгу можно купить на ЛитРес.
Всего за 99.9 руб. Купить полную версию
Шрифт
Фон

 Что за «б»?

 «Б»  это большевистская, большевиков.

 А это кто?

 Это те члены РСДРП, которые поддержали Ленина, то есть при голосовании составили большинство, а те, кто остался в меньшинстве это меньшевики. Так и было: РСДРП (б) и РСДРП(м) до тех пор, пока РСДРП(б) не была переименована в РКП(б) Российскую Коммунистическую партию (большевиков). После образования Советского Союза РКП(Б) была переименована в ВКП(б) Всесоюзную Коммунистическую партию (большевиков), а позже в КПСС

 А, эту я знаю, коммуняки. Так зачем фотография-то?

 Ребята маленькие и на фотографии маленький Володя Ульянов их ровесник.

 Понял.

 Звездочки были двух видов. Первая с широкими красными лучами и бронзового цвета окантовкой, в центре ее на белом фоне также бронзового цвета барельеф Володи Ульянова. Вторая меньшего размера с узкими лучами из немного темной пластмассы с круглым черно-белым изображением Володи Ульянова. Мне, если честно, нравилась вторая. Кстати, ты видел мои школьные фотографии?

 Нет Не видел. А разве они у тебя есть?

 Есть. Так на некоторых из них я с октябрятской звездочкой на лацкане школьного пиджака.

 Покажешь?

 Конечно, покажу. Сейчас?

 Нет, сейчас не надо, ты лучше рассказывай После посмотрим.

 Хорошо.

 Все октябрята объединялись в октябрятские звездочки.

 Как в звездочки?

 Это так назывались эти объединения октябрятские звездочки: пять октябрят звездочка. Во главе командир. У октябрят были правила Среди них: октябрята дружные ребята, будущие пионеры.

 Что они делали, эти октябрята?

 А что делают младшие школьники? Учились, играли, иногда баловались

 И для этого надо было быть октябренком?

 Нет, конечно. Просто они в меру своих сил помогали друг другу в учебе

 Давали списывать?

 Да, ты сам посуди, что списывать в первом классе? Как тогда говорили, «сильных» учеников прикрепляли к «слабым», отстающим по какому-либо предмету, они вместе готовили домашние задания Отстающие подтягивались до «сильных». Вообще, октябрята приобретали, как сейчас говорят, социальные навыки, привыкали быть коллективистами

 Подожди. Кто такие коллективисты?

 Это те, кто живет общими интересами с коллективом, в котором они находятся, совместно что-либо делает

 Так, выходит, это что-то вроде нынешних группировок, банд?

 Дурачок, дела-то коллективисты в отличие от тех, кого ты назвал, делали общественно-полезные, например, собирали макулатуру

 Макулатуру? А это что?

 Ты даже это не знаешь, хотя откуда тебе знать Макулатура это ненужные, старые, пришедшие в негодность газеты, журналы, иногда книги. Ребята собирали их, приносили из дома, ходили по квартирам Все это связывалось в пачки, складировалось в каком-то из школьных помещений, а потом централизованно вывозилось.

 А зачем? Что это дворники не могли сделать?

 Это не мусор. Макулатура отправлялась на переработку и из нее делали бумагу.

 А что нельзя было сделать бумагу без этой макулатуры?

 Можно, но производственных мощностей в стране для переработки леса не хватало, вот в целлюлозно-бумажной промышленности и использовали вторичное сырье: макулатуру.

 И что, макулатуру собирали только октябрята?

 Нет, пионеры, и комсомольцы Они же собирали и металлолом.

 Металлолом? А, цветные металлы на продажу!

 Нет! Во-первых, не на продажу и, во-вторых, не цветные, а главным образом железо, сталь, чугун

 Не понимаю А зачем тогда? И зачем железо?

 Стране было необходимо много металла, того количества, что выплавлялось на предприятиях, не хватало. Вот поэтому и собирали металлолом.

 Так сколько же его собирали?

 Очень много. Во дворе за школой, в которой я учился, лежали большие кучи металлолома. Мы собирали его после занятий или в воскресенья по всему городу и несли к школе.

 Несли? А, что нельзя было на машине привезти?

 Машин было мало. На машинах только вывозили со школьного двора собранный металлолом.

 Так это же тяжело!

 ТяжелоОднажды, по-моему в третьем классе, мы нашли на окраине старого парка большой железный столб. Такие столбы использовались для освещения. Так мы его зацепили веревками, и все мальчишки из класса волокли его по дороге на школьный двор. А он тяжелый, на выбоинах застревает, да еще грохот

 А что взрослые?

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Скачать книгу

Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу файлом для электронной книжки и читайте офлайн.

fb2.zip txt txt.zip rtf.zip a4.pdf a6.pdf mobi.prc epub ios.epub fb3