5. Мамардашвили М. К. Сознание и цивилизация. ООО «Издательская Группа Азбука-Аттикус», 2018.
6. Мамардашвили М. К. Философские чтения. СПб.: Азбука-класика, 2002. 832 с.
7. Платон, «Теэтет» [Электронный ресурс] / Перевод: Т. В. Васильева. URL: https://www.plato.spbu.ru/TEXTS/PLATO/theaitetos.htm.
8. Соловьёв Е. А. Новые подходы в квантовой физике / Под ред. академика РАН Л. И. Пономарёва. М.: ФИЗМАТЛИТ, 2019. 216 с.
9. Философия (полный курс): Учебник для студентов ВУЗов / Под ред. проф. А. Н. Ерыгина. Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. 704 с. (Серия «Учебный курс»)
10. Циммер К. Эволюция: Триумф идеи / Карл Циммер; Пер. с англ. 2-е изд. М.: Альпина нон-фикшн, 2014. 564 с.
11. Шмерлина И. А., Матурана У., Варела Ф. Древо познания: биологические корни человеческого понимания. 2001.
Методология коучинга влияние на нейробиологию мозга и связь с квантовой физикой
Васина Наталия Евгеньевнасупервизор АРК, коуч-мастер АРКE-mail: nvasina@success-logic.com
DOI: 10.38006/907345-57-7.35.44
Аннотация:многие, кто знаком с коучингом, задаются вопросом: коучинг это наука или околонаучное направление консалтинговых услуг? Но далеко не многие задумываются о том, как коучинг может быть связан с нейробиологией, нейронаукой в целом и даже с квантовой физикой. В этой статье я объясню эту связь и поделюсь выводами, на основе которых коучинг может рассматриваться как новая современная методология для эффективной работы со взрослыми людьми на их пути к системным изменениям в жизни, не только через постановку целей, но и работы по созданию и укреплению новых нейронных связей, отвечающих за привычки, автоматические действия, эмоции и даже индивидуальные мыслительные процессы и убеждения.
Ключевые слова:коучинг, методология коучинга, нейробиология, квантовая физика.
Начнем с простого что такое методология?
Методология учение о способах и стратегиях исследования того или иного предмета. Есть теоретическая и практическая методология. Важен практический вектор, так как теорией можно увлекаться вечно, но нужна доказательная база, которая дает подтверждение.
В ряде различных источников определений слов одинаково утверждается, что практическая методология это программа (алгоритм), набор приёмов и способов того, как достичь желаемой практической цели и не погрешить против истины, или того, что мы считаем истинным знанием. Качество (успешность, эффективность) того или иного метода проверяется практикой, через решение научно-практических задач то есть поиском принципов достижения цели, реализуемых в комплексе реальных дел и обстоятельств.
С точки зрения науки методология показывает алгоритм действий, который обязательно подтверждается определенной доказательной базой, или статистикой результативности экспериментов.
Методология предполагает наличие:
1) алгоритма или набора приемов;
2) эффективности использования алгоритма, то есть результативности;
3) доказательной базы.
1. Есть ли в коучинге алгоритм (принципы)? Я утверждаю ДА, есть
Несмотря на то, что коучинг сравнительно молодое направление (до сих пор в процессе формирования), в нем есть достаточно ясный и понятный алгоритм, которому следует профессиональный[1] коуч, работая с клиентом. Важно помнить, что коучинговые технологии прежде всего предназначены для работы с ментально здоровыми, взрослыми людьми, так как ответственность за результат и практическую реализацию возлагается именно на клиента.
Если кратко описать алгоритм или этапы работы в коучинговой практике, то выглядит он так (рис. 1).
В каждом шаге есть достаточно большое количество подходов, инструментов, техник, которыми пользуются профессиональные коучи, подбирая именно те, которые будут максимально эффективно работать с конкретным клиентом и его задачей.
Основная работа коуча заключается в том, чтобы с помощью коучинговых техник, через сильные вопросы, предпосылки, обратную связь поднять уровень осознанности клиента, сопровождая его на пути к четкому осознанию своей истинной цели, создания плана действий, избавления от мешающих достижению барьеров/привычек/убеждений, и, в результате, достижения желаемой им цели.