Курсант снова кивнул и без предупреждения бросился в атаку. На полпути сменив направление удара, он сделал финт и в самом деле едва не достал капитана, так что тому пришлось реагировать несколько резче, чем он собирался. Изображавшая нож палочка, крутясь, отлетела к стене, а курсант с глухим звуком уткнулся головой в мат. Спустя несколько секунд он тяжело перевернулся и сел, тряся головой и баюкая ушибленную руку.
Цел? без особенного сочувствия спросил у него Французов. Тот снова кивнул. Это хорошо. Вообще-то, у тебя должна быть сломана рука и, возможно, шея.
Это я почувствовал, признался курсант. Разрешите вопрос, товарищ капитан?
Валяй, сказал Французов. Он знал, каким будет вопрос, и давно ждал его именно от этого курсанта.
Зачем нам все это? спросил курсант. Ведь мы будем служить на кораблях, работать с электроникой, а не ходить в боевые десанты.
Ну, братец, ты и спросил, сказал капитан, умело разыгрывая удивление. Ты собираешься быть офицером флота или макарониной по-флотски? Пойми, боеголовки решают многое, но далеко не все. Много ли пользы было от них в Чечне или, скажем, в Афганистане? Много ли пользы будет от них в подворотне, когда к твоей девушке пристанет отморозок с ножом?
Ну, с отморозком в подворотне я как-нибудь справлюсь, сказал курсант.
Ой ли? Может, попробуешь? спросил Французов, беря в руку «нож».
Так то вы, пошел на попятную будущий флотоводец, а то пьянь из подворотни. Есть же разница.
Нет разницы, жестко сказал Французов. Половина парней твоего возраста прошла Чечню, спецназ, ДШБ, ВДВ, погранвойска и черт знает что еще. Все они натренированы на то, чтобы убивать людей. Убивать, понимаешь? Это не так просто, как может показаться, когда смотришь боевик по телевизору. Они этому обучены, а ты нет пока нет. В общем, имей в виду: либо я сделаю из тебя бойца, либо тебя комиссуют по состоянию здоровья.
На скулах курсанта заиграли желваки.
Французов внутренне усмехнулся: ему удалось-таки завести парня, заставить злиться. Теперь оставалось только направить злость в нужное русло.
Ты что-то хочешь сказать? спросил он, придвигаясь к курсанту вплотную. Ты, сопляк, козья морда, салага
Товарищ капитан растерянно пробормотал курсант.
Я тебе не товарищ капитан, зловеще прошипел Французов. Я давно в отставке, спился, сел на иглу, и мне нужны бабки на дозу. А еще я хочу тебя трахнуть. Я могу это сделать, веришь, ты, козел?
Я вам не козел, сказал курсант.
Он понимал, что это только игра, что Французов нарочно пытается его разозлить, чтобы потом принародно припечатать к матам в доказательство своих слов, но нарочитая грубость всегда холодновато-сдержанного инструктора помимо его воли выводила из себя, заставляла нервничать. Помимо всего прочего, он чувствовал, что Французов вряд ли ограничится словами и вот-вот начнет действовать руками, а возможно, и ногами тоже.
Не козел, говоришь? с насмешкой протянул капитан. Теперь трудно было понять, говорит он всерьез или притворяется: в конце концов каждому салаге было известно, что их инструктор по рукопашному бою ушел из ДШБ из-за ранения в голову. Кто знает, что может прийти в голову контуженному? У капитана страшно и неестественно расширялись и сужались зрачки, а голос стал замедленным, словно записанным на пленку и пущенным с малой скоростью. Не козел? Может, ты меня к ответу призовешь? За «козла», а? Ну что, петушок, попробуешь?
Он сделал неуловимое движение правой рукой.
При всей своей неуловимости выпад был рассчитан на то, чтобы его заметили, и курсант успел среагировать, чисто автоматически поставив простенький нижний блок. Отбив первый удар, он немедленно получил безболезненный, но сильный и очень обидный толчок прямо в лоб открытой потной ладонью. Французов неприятно ухмылялся, надвигаясь на него и делая обманные движения руками.
Я не понимаю начал было курсант, но увесистая оплеуха заставила его замолчать.
Это был не удар, а именно пощечина, и курсант взбеленился, напрочь забыв, с кем имеет дело. Он обрушился на инструктора, наугад молотя руками и ногами, вкладывая в бешеные удары все силы, все свое невеликое умение. Французов защищался с таким видом, словно его просто донимали мошки. Все присутствовавшие при этой сцене нерешительно стояли вокруг, не зная, что предпринять: наблюдать дальше или вязать капитана, пока не поздно. Они не успели принять никакого решения: Французов вдруг сделал короткий выпад, и атаковавший его курсант сел на маты, хватая воздух широко открытым ртом.