А ты меня выгнала! Выгнала снова!
Пойду я страдать Ну, ЗдорОво, корОва!
Слова в стихах не обязаны быть такими как в таблице. Они могут быть длиннее и короче, образовывать группы, что и показано в примере, но словом из таблицы как шаблоном всегда можно пройтись по своему стиху и убедиться, что он (стих) правильный.
4. Обозначение ритма
Запись «3Д1» означает, что в данной стопе имеются три (первая цифра) доли (буква «Д») с первым ударным слогом (вторая цифра), означающая ритм «дактиль». Напомню, в стопе ударным может быть только один слог!
Запись «4х3Д1» означает, что этот текст строка или её фрагмент и что в данной строке расположены 4 стопы типа 3Д1 «четырёхстопный дактиль».
Запись «2х2Д2+2х4Д2» означает, что этот текст составная строка и в ней в порядке очереди записи следуют две стопы типа 2Д2, а дальше две стопы типа 4Д2.
Разговор о составных ритмах пойдёт ниже.
5. Идеальный стих
Раздел появился в ответ на многочисленные просьбы начинающих авторов показать им «а как надо писать стихи?»
Идеальный (не в смысле «самый лучший», а в смысле, «технически наиболее правильный») стих состоит из одинаковых стоп, в которых в строгом порядке расположены ударные и безударные слоги. Замена ударного и безударного слога в любой стопе вызовет сбой ритма.
Несколько стоп образуют строку. Строки по составу стоп и их количеству, не могут отличаться друг от друга. Об отклонениях скажу ниже. Пример:
___1____________4_________7_________10__ ударных слогов
СмОлкли послЕдние звУки полнОчные,___4 стопы 3Д1, всего 12 слогов, схема: 1 0 0_1 0 0_ 1 0 0_ 1 0 0
ТЕмень стоИт на дворЕ непроглЯдная, ___1й4й7й10й ударные слоги 1 0 0_1 0 0_ 1 0 0_ 1 0 0
ВрЕмя послЕдними кАплями пОтчует ___все 10е слоги рифмующие 1 0 0_1 0 0_ 1 0 0_ 1 0 0
ДУшу моЮ неспокОйную, жАдную.
1 0 0_1 0 0_ 1 0 0_ 1 0 0
Четыре строки построены ритмически абсолютно одинаково (это видно на схемах) и образуют абзац (строфу).
Строки попарно срифмованы. Для этого в концах каждой пары подобраны слова, имеющие одинаковое звучание, «рифмы», основой которых является ударные гласные, стоящие в одинаковых позициях и их окружение из согласных и гласных звуков. Для рифмы самое важное свойство одинаковость звучания. При этом рифма является связующим элементом ритма, например, в приведенном четверостишии слоги «нОчпОтч», «глЯджАд» стоят в одинаковой, 10й позиции. Нарушение этого положения сломает рифму.
Взаимное расположение рифмующихся строк (схема рифмовки) может быть разным и выбирается автором. В данном примере рифмовка идёт через строку и обозначается АВАВ. Именно схема рифмовки определяет число строк в абзаце (строфе).
Один раз выбранный ритмический размер стиха не должен изменяться.
Во всех строках должны быть одинаковыми:
количество стоп, количество слогов, положение ударных слогов, позиции рифмующих ударных слогов.
В строфах одинаковым должно быть количество строк и схема рифмовки. Именно совокупность всех указанных свойств и является «ритмом».
Важную роль играет оформление стиха.
Текст пишется построчно. Не следует дробить строки на мелкие части.
Каждая строка начинается с заглавной буквы, кроме частей слов, перенесённых делением.
Абзацы в записи текста должны отделяться друг от друга пустой строкой. Это позволяет при чтении наглядно видеть структуру ритма.
Обязательна проверка орфографии и наличие всех нужных знаков препинания.
Содержание текста должно включать понятный для любого читателя рассказ. Идеологическая часть этого рассказа не проверяется, автор имеет право высказывать любые мысли, однако в изложении не должно быть непонятных слов и фраз, откровенных нелепостей, противоречий, алогизмов, стилистических ошибок.
6. Паузы
Пауза это пропуск одного слога, молчание. Паузы применяются для ритмического разделения предложений, строк, для акцентирования отдельных слов и усиления их воздействия после задержки.