2. Информационный фонд включает:
2.1. Систему стандартов на решение изобретательских задач типовые решения определенного класса задач (п. 7.5) [29];
2.2. Технологические эффекты:
2.2.1. физические эффекты [28] и [35];
2.2.2. химические эффекты [29];
2.2.3. биологические эффекты [37];
2.2.4. математические эффекты.
наиболее разработанные из них геометрические [30].
2.2.5. Таблицы их использования.
2.3. Приемы устранения противоречий и таблицы их применения
(п. 7.1);
2.3.1. приемы разрешения технических противоречий (п. 7.1.2).
40 основных приемов [12];
10 дополнительных [10].
2.3.2. приемы разрешения физических противоречий (п. 7.1.3).
приемы анти-приемы [14];
приемы, разбитые на группы;
способы разрешения физического противоречия [24].
2.4. Ресурсы природы и техники и способы их использования (п. 7.3).
Часто в информационный фонд включают также задачи-аналоги. Это решенные задачи, в которых разрешено конкретное противоречие.
Технологические эффекты также называют научными эффектами или просто эффектами.
3. АРИЗ представляет собой программу (последовательность действий) по выявлению и разрешению противоречий, т. е. решению задач. АРИЗ включает: собственно программу, информационное обеспечение, питающееся из информационного фонда (на рис. 2.3 показано стрелкой), и методы управления психологическими факторами, которые входят составной частью в методы развития творческого воображения (РТВ). Кроме того, в АРИЗ предусмотрены части, предназначенные для выбора и формулировки задачи, а также оценки полученного решения. Последняя модификация, разработанная Г. С. Альтшуллером это АРИЗ-85-В.
4. Вепольный анализ (структурный вещественно-полевой анализ) это специальный язык, позволяющий представить исходную систему в виде структурной модели, выявить ее свойства, с помощью специальных правил и закономерностей преобразовать модель задачи в структуру решения, которое устраняет недостатки исходной задачи.
Классификация системы стандартов на решение изобретательских задач и сами стандарты построены на основе вепольного анализа и законов развития технических систем. Кроме того, он включен в программу АРИЗ (это показано стрелками на рис. 2.3).
Кратко опишем и другие элементы ТРИЗ показанные на рис. 2.2.
Метод выявления и прогнозирования аварийных ситуаций и нежелательных явлений разработан Б. Л. Злотиным и А. В. Зусман и назван «диверсионным» подходом. Он основан на использовании ТРИЗ, функционального, системного и морфологического анализов, диаграммы Исикавы (диаграмма «рыбьей кости») и специально разработанных списков контрольных вопросов. С помощью этой методики «изобретаются» для данной системы аварийные ситуации и нежелательные явления, рассматривается вероятность их появления. Сначала придумывают «диверсию», а потом способы, как ее совершить. При этом проводится анализ существующей ситуации и тенденций ее развития, формулируются и разрешаются противоречия, возникающие при решении задачи. На следующем этапе изыскиваются и анализируются способы, позволяющие предотвратить возникновение чрезвычайных ситуаций и нежелательных явлений. При этом максимально используются все ресурсы системы.
Методы системного анализа и синтеза включают:
системный подход;
анализ и синтез потребностей;
функциональный анализ и синтез.
Эти инструменты позволяют создать системную картину мира и прогнозировать развитие систем.
В ТРИЗ широко используется системный подход, включающий аппарат системных исследований, специализированный для анализа и синтеза технических систем, основанный на закономерностях развития техники и для прогнозирования развития технических систем. Кроме того, системный подход используется для развития творческого мышления.