здравствуйте! звонко говорила женщина, ярко улыбаясь. меня зовут Маша, а это мой муж Миша! родная, подождите, пожалуйста, мы хотим сделать вам приятный сюрприз!
При этом женщина просто сняла с себя драгоценное украшение и осторожно протянула его предлагающей травы старушке продолжала вспоминать продавщица. Почему вдруг я про это подумала?
Карл перестал воспринимать мысли продавщицы. парень жалел людей и по-детски жгуче желал помочь всем.
Члены правительства пытались заставить детей, попавших в приют, ощутить, как сложно добывать пищу взрослые выгодно использовали малышей детей заставляли убирать территорию приюта и сниматься в пестрой слащавой рекламе зарубежных патентованных изделий Но взрослые никак не оплачивали усердный труд малышей Среди детей персоны стремятся казаться добрыми. Но двуногим сложно рассмотреть яркость. пытающиеся забраться повыше индивиды не замечают, как опускаются на дно грязного подлого болота
Если бы Карл не умел читать мысли, то все равно бы узнал, что ему, при достижении совершеннолетия, причитается крупная сумма, в качестве денежной компенсации за избранных родителей. Об этом часто кричали разукрашенные дикторы телевидения. Гораздо тише они читали сухие статистические сводки, содержащие данные о количестве избранных людей, выявленных и отправленных на финал программы изменников. Информация о потраченных членами правительства средствах скрывалась Чиновники не считали избранных людей героями. Лишь иногда глава государства называл их патриотами свой страны Разукрашенные дикторы телевидения умалчивали о родственниках избранных людей. двуногие привыкли к ежесуточным раундам программы серой массе было все равно, какие политические курсы провозглашает глава страны двуногие безразлично воспринимали избрание соседей. Негуманный жесткий политический курс казался серым индивидам объектом, располагающимся снаружи наполненного выгодным приторным спокойствием троллейбуса. двуногие бездейственно коротают время, безразлично наблюдая, как перед соседом, стоящим под дождем, закрываются двери транспортного средства
Почему серой толпе кажется, что программа использует только абстрактных среднестатистических граждан??? Каково приходится избранному человеку??? Как ему продолжать бодро двигаться вперед??? Отчего граждане страны с жестким политическим курсом не имеют права выбирать??? Почему глава страны пытается грозно приказывать??? Отчего избранный человек кажется членам серой толпы чужим???
Читаемые разукрашенные дикторами телевидения сухие статистические сводки наполняют холодной густой серостью сознаниях двуногих но общество не фиксируется на месте! его члены постоянно бодро движутся вперед! внутри серой толпы отношения индивидов предельно просты. двуногие, потерявшие весомые человеческие качества, способны формально принимать информацию к сведению, а не беседовать
алчные работники приюта планировали отобрать причитающиеся Карлу средства. Густой серый страх заставлял их усиленно суетиться. граждане очень боялись программы выбора. они также опасались, что их ребенок может попасть в приют Даже среди холодной густой серости детская яркая улыбка быстро пробуждает добрые чувства индивидов!!!
Как персоне, воспринявшей грязные мысли окружающих особ, продолжать ярко улыбаться??? Как может двуногий предавать соседа, глядя ему в глаза??? Каким образом продолжать разговор с персонажем, который желает поскорее отделаться от собеседника??? Отчего в стране с программой выбора кражи и взятки стали такими же привычными, как и ежесуточные выдачи пищевых пайков? Почему двуногие говорят не то, что думают, а делают лишь выгодное??? Отчего провозглашенный руководителями жесткий политический курс не позволяет гражданам выбирать???
персонаж, занимавший в приюте место старшего воспитателя, не обладал какими-либо выдающимися способностями. У граждан складывалось впечатление, что данный индивид сразу родился работником данного государственного учреждения. «старший воспитатель никогда не был ребенком» заявляли взрослые. дети боялись гневной брани работника приюта. Старший воспитатель поднимал и грубо тряс ребенка, обвиняя его в собственных ошибках. При этом взрослый, вращая глазами, громко кричал:
Необходим строгий порядок!
некоторым индивидам казалось, что огромные руки старшего воспитателя могли сломить волю. Сознание взрослого наполняла холодная густая серость. Старший воспитатель размышлял: