https://www.youtube.com/watch?v=84ox2Cc_UQE
2. НЕПОСРЕДСТВЕННОСТЬ и ОТКРЫТОСТЬ
Они всегда готовы играть, общаться, танцевать, мгновенно находя возможности для реализации своих желаний. Они созидатели, в первую очередь своей радости и кайфа от момента. Они не видят смысла злиться, тем самым воруя у себя следующие мгновения, превращая их в скорбь, разочарования и напряжение. Есть у детей, конечно, недовольство, но это лишь яркие и короткие вспышки, которые они применяют, как шокирующий инструмент в сторону тех, кто притесняет их права.
Представьте, сколько моментов не принесли Вам радости и сил из-за мусора в голове.
3. ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ
Они на ходу придумывают сценки, миры, персонажи, друзей из игрушек, самолёт из палочки и варят суп из песка. Взрослея же, мы «возвращаемся» на Землю, теряя наши фантазии. Леонардо да Винчи нарисовал вертолёт и водолазный костюм за 400 лет до их воплощения в реальность. «Авторитетные» товарищи того времени решили, что он варит суп из песка. Я уверен, что в Вашей голове есть такие же «сумасшедшие» фантазии.
Так может хватит быть «взрослыми» и начать воплощать, наслаждаясь.
4. ЖИЗНЬ ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС
Ребёнок горько плачет, а через мгновение, заливаясь смехом, играет и радуется. Взрослому, видите ли, нужно ещё время, чтобы «прийти в себя». В какого себя, да мы всегда в себе.
Поводов для грусти в разы меньше нас нагло обманули.
5. ДЕТИ ПОСТОЯННО УЧАТСЯ
Буквально месяц назад буквы плясали по строчке и больше напоминали морские волны, и вдруг открываешь его записки, а там уже текст. Или каток, вчера только ноги подкашивались и расползались, а сегодня уже летает и носится, как самолёт. А как они ходят вначале уточки, падающие через каждый два шага. Но продолжают, улыбаясь.
Важная часть обучаемости открытость к новому. Это не то, это не нужно, это плохо, я уже всё знаю, чему мне учиться лозунги «взрослых».
А может хватит бояться «упасть в грязь лицом». Перед кем? У каждого своя жизнь.
Вот мы и пришли к неприятному для создателей повсеместной гонки выводу:
«Смысл жизни человека получение удовольствия во процессе реализации своих желаний.
Именно в процессе, исключительно в СЕЙЧАС».
6. Получение удовольствия в процессе
Если посадить крысу в лабиринт с четырьмя тоннелями и постоянно класть сыр в четвёртый тоннель, крыса через некоторое время научится искать сыр в четвёртом тоннеле. Захотела есть в четвёртый тоннель, снова голод постучался туда же.
Но вдруг Вы решите поменять место и положите сыр в третий. Крыса шмыг в четвёртый тоннель сыра нет. Выбегает, снова туда же сыра нет. Выбегает Через некоторое время она перестаёт бегать в четвёртый тоннель и начинает искать где-нибудь ещё.
Разница между крысой и целым рядом поколений людей ужасна человек будет бегать в четвёртый тоннель вечно, потому что поверил в четвёртый тоннель, потому что так правильно, потому что так делают «все». Крысы ни во что не верят, их интересует сыр. А человек считает, что правильно бегать в четвёртый тоннель, есть там сыр или нет. Большинство людей так теперь обучены жить лучше быть правым, чем сытым и счастливым
Мы паримся, потому что сверяем ситуацию с собственными ожиданиями, и, если этого не происходит, мы злимся на не случившееся, как на что-то обязательное. Солнце спряталось во время прогулки и мы выказываем недовольство, потому что так неправильно. Человек не выполнил обещание и мы сетуем, потому что это беспринципно. Женщине не уступили место в маршрутке и она негодует, потому что это некультурно.
Люди не ищут сыр, они ищут способ доказать свою правоту, волнуясь, боясь и переживая. Почему так происходит? Как только Вы согласились с каким-то правилом, оно стало частью Вас, теперь это Вы и есть. И Вам по каким-то причинам кажется, что так думают все, и должен соблюдать каждый.
И Вы никогда не пойдёте против себя. «Так неправильно», говорите Вы и не делаете, хотя иногда ой как хочется. Этот парадокс встречается на каждом шагу Ядро хочет, а догмы запрещают. И мы ничего с этим не можем поделать, потому что не можем разорваться на две части. Кстати, если говорить о шизофрении (от греческого schizo разделяю, расщепляю и phren ум, мысль), то в таких ситуациях человек находится на пороге у этой опасности.