Похоже на то, что я не сильно ошибалась: «Лестница, ведущая в Небеси» существует. И всё же я не имела права, продвигая Проект, вмешиваться в чужую жизнь. Ошибки были бы непростительны.
Поэтому я ждала чуда открытия иерархии гилетических чисел.
Шли годы.
Глава 4. Мы и Вселенная
Весной 2018 года на одном из мероприятий в Москве, посвящённых «прорыву в будущее», я познакомилась с поэтессой и автором публикаций на портале проза.ру Елеаной Антоновой (Антонова Елена Дмитриевна).
В ноябре 2018 года я собиралась выступить с презентацией на мероприятии, организованном движением «Живые города». Пригласила на мероприятие Лену. Она пришла с подругой Ларисой Владимировной Гришаниной.
Лариса написала книгу результат ченнелингов «Хрестоматия Вселенского развития» [18]. Из этой книги я поняла, что вокруг нас в диапазонах разных частот живут разные цивилизации. Есть цивилизации более низкого уровня, чем современное человечество на Земле. Есть цивилизации более высокого уровня.
И далеко не все цивилизации даже высокоорганизованные всё знают и всё могут. Поэтому на современное человечество возлагаются некие надежды. Человечество имеет потенциал для того, чтобы внести свою лепту в энергии Мироздания.
Прошло время.
В марте 2019 года Лариса проявила готовность к получению информации о гилетических числах. Мы устроились за столом у меня на кухне, и я записала то, что передали для меня через Ларису:
«То, о чём мы будем говорить, относится к Галактическим Знаниям. Разрешение дать вам эти Знания пришло от Высших Божественных Сил Света. Эти знания поднимут вас на совершенно другой цивилизационный уровень и откроют большие возможности для познания всех Миров нашей Вселенной.
Вселенские знания многоуровневые, и они даются по готовности цивилизации к принятию их, воплощению и применению, как в познании мира, так и в практических действиях. Данные знания поднимают вас на другой уровень восприятия и понимания Вселенной».
Глава 5. Вселенские законы
Несколько дней мы работали с Ларисой и получали информацию, о которой далее пойдёт речь.
«Обязательное знание Вселенских Законов. Зная эти Законы, можно применять Знание. Но запомните: знание можно применить только на благо.
Новые знания можно применять только на разрушение старого. Потому что на платформе разрушенного воздвигается новое.
Пример:
Сносится дом и строится новый.
Чтобы понимать, насколько различны старые и новые знания, представьте разницу между домами 19-го века и новыми Галактическими полусферными городами.
Галактические города могут создаваться на любой планете при использовании Вселенских Знаний: внутри под куполом этого «мегаполиса» может быть райский уголок
Ваше цивилизационное развитие в первую очередь должно осуществляться в принятии Вселенских Законов, то есть, тех знаний, которые базируются на нравственных ценностях (догмах).
То есть, если те знания, которые получит Ваша цивилизация, пойдут во вред, то могут включиться Законы на уничтожение вашей цивилизации или Закон самоуничтожения. Поэтому у цивилизации один Путь это освоение и следование Законам нравственности, любви и созидания».
Глава 6. Математика будущего
Меня очень интересовали знания о гилетических числах, их иерархия была нужна мне для продвижения Интернет Проекта «Навигатор», и я услышала:
«Далее речь пойдёт о разделе математики, который следует назвать «Математика будущего».
В конце концов, когда-нибудь этот раздел будет включён в образовательную систему Вузов, так как та база, на которой он строится, должна быть использована во многих областях жизнедеятельности человечества.
Человеческое сообщество теперь знает только ту математику, которая нужна была вам на вашем этапе развития цивилизации. Ваша цивилизация прошла определённый путь становления и сейчас находится в точке бифуркации, когда вы либо деградируете, либо поймёте и осознаете смысл жизни и существования на этой Земле вашей цивилизации.
Любой смысл заключается в развитии.
У младенца один смысл, у ребёнка другой, у взрослого третий.
Ваша цивилизация проходит первый этап: вы всё трогаете руками, как ребёнок, и поэтому набирали опыт порой плачевный.
Накопилась память о трагических событиях.