Задача родителя на данном этапе подготовить пространство вокруг ребёнка к его новым способностям и максимально исключить «нет» и «нельзя» из своего лексикона. И это совсем не означает, что теперь ВСЁ можно.
1. Первым делом убираем из поля зрения ребёнка то, что опасно для его здоровья. Колющие, режущие и огнеопасные. На розетки заглушки, на окна защиту от детей.
2. Следующим пунктом прячем всё, что дорого и жалко. Бьющееся, рвущееся и ломающееся может переехать на закрытые верхние полки пока они под надёжной защитой от маленького урагана.
Важно: убрать не значит поставить высоко, но на видное место. Это приведёт к усиленным попыткам добыть желаемое, а такие старания часто заканчиваются падением с импровизированной «лестницы» из стульев, коробок и прочих подручных материалов.
3. Над домом поработали пора работать над собой. Если то, что собирается сделать ребёнок, не угрожает его жизни и здоровью, действительно, почему нет? Промокнет? Да. Но как иначе он поймёт, что лужи лучше обходить стороной? Только испытав дискомфорт от сырости. До этих пор лужа будет оставаться объектом грёз и мечтаний. Испачкается? Все дети пачкаются, грязь неизменный спутник познания мира. У вас же есть стиральная машина?
И вдогонку ещё одно ключевое правило детской психологии всех времён и народов: родительские запреты имеют ценность лишь тогда, когда они звучат не каждые 5 минут, а только по действительно важным поводам.
Выбегать на дорогу категорически нельзя. Поваляться в песке почему бы и нет? Есть собачьи экскременты конечно, нет. Съесть вместо супа яблоко явно не самое страшное событие. Думаю, продолжить закономерность у вас получится.
Кстати, это станет отличным заделом на будущее впереди ещё много кризисов и ситуаций, в которых важно донести до ребёнка своё «нельзя». Так пусть оно обретает ценность и значимость сразу же, как только начинает звучать из ваших уст.
Кризис третьего года жизни
Почему подзаголовок звучит именно так, а не «Кризис трёх лет»? Как я уже говорила выше, он может начаться (и чаще всего начинается) в два с половиной и даже в два. Да-да, только вы отошли от предыдущего, как грянул следующий. Но это, кстати, вполне логично: чем младше ребёнок, тем быстрее он растёт. И тем чаще в его организме и социальной позиции происходят кардинальные изменения. А кризис, как мы помним, это реакция именно на них.
Кто знает, как звучит девиз кризиса третьего года жизни? Мамы трёхлеток наверняка в один голос ответили: «Нет, нет и ещё раз НЕТ!» Такое отрицание в ответ практически на всё и есть первый признак наступления кризиса (Информация к размышлению: подумайте, откуда берётся этот девиз и его ключевой посыл. А если не получается сделать выводы, перечитайте предыдущий параграф;). Помимо него можно выделить и другие сигналы:
Негативизм всё наперекор взрослому. Нет, он не будет эту кашу, мама. Хоть раньше и обожал её со страшной силой.
Упрямство настаивать на своём, даже когда уже совсем не хочется того, что начал требовать полчаса назад.
Своеволие инициатива во всём, что происходит вокруг. Классическое «Я сам!»
Обесценивание оно может проявляться в обзывании родителей и обидном «Мама, я тебя не люблю!»
Деспотизм всё должно быть, как он хочет, причём в приказном тоне. Если детей в семье двое и больше, деспотизм дополняется обострением ревности к братьям и сёстрам. Вот почему в предыдущем блоке я так много внимания уделила вопросу трёхлетнего кризиса.
Кстати, все эти «чудеса» могут начаться не только раньше трёх, но и немного позже до четырёх вы точно в зоне риска.
Если же вдаваться в механику процесса, кризис третьего года жизни это снова про отделение от взрослых, но теперь подкреплённое новыми для ребёнка потребностями в самостоятельности и самореализации. И наиболее логичное решение всех сопутствующих ему проблем дать малышу как можно больше свободы действий. Конечно, в разумных пределах, но пределы эти лучше хорошенько замаскировать.
Вот несколько советов и техник. Не по преодолению кризиса, а скорее по его проживанию и снижению накала атмосферы в доме, где живёт «взбесившийся» трёхлетка.
Прислушивайтесь к его мнению, советуйтесь. Пусть пробует всё делать сам одеваться, собираться в сад, мыться. Поначалу будет долго и шиворот-навыворот, зато на выходе вы получите самостоятельного ребёнка, способного выжить в непростых условиях современной квартиры.