18. «Графический диктант» исследования ориентации в пространстве
19. «Какие предметы спрятаны в рисунках?» диагностики сферы восприятия детей дошкольного возраста
20. «Моя семья семья, которую я хочу» диагностика внутрисемейных отношений
21. Физиономический тест диагностика настроения
22. Оценка уровня притязаний изучение личностных особенностей (самолюбие, самооценка, уровень притязаний, а также адекватности или неадекватности его формирования в зависимости от успеха или неуспеха)
23. «Ситуация успех и ситуация неуспех» психологический анализ поведения человека в ситуациях успешного и неуспешного исхода какой-либо целенаправленной деятельности
24. «Человек, который срывает яблоко» исследование способности продвигаться к цели своего психического «освобождения»
25. Сказки Дюсса (Десперт) исследование межличностных отношений между детьми в семье
26. «Рисунки животных» диагностика психологических особенностей личности
27. Тест тематической апперцепции (НТАТ) Хекхаузена исследование личностной мотивации
28. «Обведи контур» диагностика уровня развития наглядно-действенного мышления детей 46 лет
29. «Гормункулюс» исследование состояние здоровья
30. Роршаха тест методика исследования личности
31. Графологический тест исследование личностных особенностей по подписи
32. Диагностика здоровья по почерку диагностика физиологического состояния организма средствами анализа почерка
33. «Дом сказочного героя» выявление отношения к членам семьи, социальному окружению, особенностей самовосприятия
34. «Сверхчеловек» выявление скрытых возможностей, потенциала личности в исследовании людей с высоким уровнем интеллектуального развития
35. «Супергерой» выявление скрытого потенциала личности в ситуациях вседозволенности
36. «Мужчина, Женщина, Я» диагностика целостности личности, её гендерных особенностей
37. «Подбери значения символов и знаков» диагностика психоэмоционального состояния личности
38. «Я на работе» диагностика психоэмоционального состояния личности сотрудника
39. Тест цветового выбора Люшера исследуется направленность испытуемого на определённую деятельность, настроение, функциональное состояние и наиболее устойчивые черты личности
Введение
Психология, поистине, наука увлекательная, дельная, способствующая самореализации, самосовершенствованию личности. Она помогает нам прийти к самим себе и стать счастливыми «здесь и сейчас». Огромное количество концептуальных подходов к изучению «души человека» разнообразно и, порой, противоречиво. Но это ни в коей мере не умаляет того огромного значения, которое несёт в себе психология. И парадокс в том, что правы все по-своему.
Арттерапевтическое направление увлекло меня сразу и навсегда. Чудо! По-другому и назвать сложно. Ты всего лишь рисуешь, порой неумело (а в психологии это и не важно!), рисунок, который получился вполне спонтанно И вдруг, психолог начинает рассказывать тебе всего тебя твой характер, твои проблемы, комплексы, которые ты сам хранишь где-то глубоко за железными дверями, пряча их от людей или от себя. Поражение, удивление вот чувства, которые начинаешь испытывать. «Откуда это Вы обо мне столько узнали? Я Вам ничего не рассказывал (а)! Вы, верно, навели справки? Хотя, многое из сказанного, я не говорил никому!» вот что чаще всего слышит психолог-арттерапевт при диагностике личности методом проективных рисуночных тестов или цветового выбора. А разве не странно с первого взгляда? Подумаешь, выбрал цвет или нарисовал! Нарисую завтра по-другому! А нет, и завтра, отразится именно подобный по характеру рисунок, если конечно, не попытаться обмануть себя, да и тут далеко не уедешь. От себя-то не убежишь. Если не любишь красный цвет не будешь им рисовать, все внутри тебя как-бы заявит протест и тогда ты либо признаешь, что неприятие этого цвета идёт откуда-то изнутри или включаешь психологические защиты в виде рационализации, логичного объяснения «а я не увидел этот цвет!» Или «карандаш данного цвета плохо заточен».
Каждый из нас выбирает тот предмет, цвет, который созвучен ему, его состоянию души и мировосприятия. Я думаю, многие наблюдали, что в определённые периоды жизни нам нравится тот или иной цвет, стиль линий. Ну, например, я люблю витиеватые узоры, другой человек прямые чёткие линии, кому то созвучна и импонирует прерывистость. Когда я устаю люблю синий и голубой цвет, когда влюблена жёлтый, когда грущу серый, а Вы?