Всего за 259.9 руб. Купить полную версию
БИОГРАФИЯ (от греч. biographia жизнеописание) описание жизненного пути человека.
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ (ФИЛАНТРОПИЯ) (от греч. philantropia человеколюбие) буквально, творить (совершать) благо людям; любовь кого-либо к людям. Б. в узком смысле оказание частными лицами или организациями безвозмездной помощи нуждающимся людям или социальным группам населения. В широком смысле безвозмездная деятельность по созданию и передаче финансовых, материальных и духовных ценностей (благ) для удовлетворения насущных потребностей человека, социальной группы или более широких общностей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
БЛИЗНЕЦОВЫЙ МЕТОД метод сопоставления психологических особенностей членов близнецовой пары, позволяющий определить степень влияния наследственных факторов и среды на формирование тех или иных психических качеств человека.
БЛОНСКИЙ Павел Петрович (18841941) педагог и психолог, профессор (1918), доктор педагогических наук (1935). Родился в Киеве. Окончил историко-филологический факультет Киевского университета (1907). Один из создателей и руководителей Академии социального воспитания (с 1924 академия коммунистического воспитания), входил в научно-педагогическую секцию ГУ-Са Государственный ученый совет (19221932). Автор многих работ по педагогике, в том числе по проблемам социальной педагогики. Среди проблем, которые нашли отражение в его трудах, социальное воспитание, национальное воспитание, основы трудовой политехнической школы, и др.
БОДИБИЛДИНГ (от англ. bodybuilding телосложение, конституция) совокупность социальных практик распространенных в молодежной среде, связанных с развитием мускулатуры тела при помощи упражнений с отягощениями и диеты, направленных на достижение оптимального композиционного и функционального состояния тела.
БОЙСКАУТ (от англ, boy мальчик + scout разведчик) член скаутской организации.
БОЙСКАУТИЗМ одна из форм организации детей, получившая развитие в начале XX века. Эта организация по определению ее основателя Баден-Пауэла представляет собой систему воспитания гражданственности через игру, являющуюся необходимым дополнением школе.
БОМЖ (дословно «без определенного места жительства») человек, не имеющий постоянного места жительства и рода занятий.
БОЧАРОВА Валентина Георгиевна доктор педагогических наук (1992), профессор (1993), член-корреспондент РАО (1995), действительный член Академии информатизации при ООН (1993). Родилась 9 марта 1938 г., окончила Ростовский государственный университет, является членом Международной федерации социальных работников (с 1992). При ее активном участии разрабатывалась документация на этапе восстановления Института социальной педагогики в России. Автор первой программы и учебного пособия по педагогике социальной работы.
БРАВАДА вызывающая демонстрация человеком своих качеств, в том числе таких, которые заведомо могут вызвать неодобрение, с целью доказать свое превосходство над окружающими, свою оппозиционность к ним или независимость. Наиболее типична для подростков, но нередко проявляется и у более младших детей в ситуациях ущемления, подавления интересов.
БРАК гражданское состояние, добровольный союз мужчины и женщины, ведущий к образованию семьи; социальный институт, санкционированная и регулируемая обществом форма взаимоотношений между мужчиной и женщиной.
БРЕЙК-ДАНС (от англ, breakdance ломаный танец) вид «танца в круге», связанный с хип-хоп культурой (возник в конце 50-х годов XX века в Нью-Йорке как явление молодежной «культуры улиц»).
БРОДЯЖНИЧЕСТВО скитание лица в течение длительного времени, перемещение из одного населенного пункта в другой, при отсутствии постоянного места жительства.
БУЛЛИНГ (от англ, bully задирать, запугивать) агрессивное преследование одного из членов коллектива (особенно школьников и студентов) со стороны остальных его членов или его части и проявляется в виде оскорбления, угрозы, физической агрессии, постоянной негативной оценки жертвы и ее деятельности, отказе в доверии и делегирование полномочий, и т. д. Буллингу, как правило, подвергаются дети, отличающиеся плохим здоровье, низким социальным статусом, социальным неблагополучием и пр.; «инакостью» в детском сообществе («необычными» манерами речи, смеха, юмора и т. д.); наличием явных физических аномалий (заячьей губой или нейросенсорной тугоухостью, некоторыми фенотипическими особенностями и пр.).