Читатель: Ну вот, началось! Что за жена, ещё толком не познакомилась с человеком, а уже начала меня критиковать!
Читательница: Не ворчи. Если стремишься к благости, так работай над своим характером!
Читатель: Что тебе опять не понравилось?
Читательница: То, что ты ведешь себя, как женщина, и постоянно бубнишь, постоянно чем-то недоволен.
Читатель: Пожалуйста, сделайте что-нибудь. Если она ещё пару слов скажет, я за себя не отвечаю!
Автор: Вижу, что вы довольно темпераментны в общении друг с другом. Но не будем терять зря время и начнем нашу нелегкую беседу о том, как семейную жизнь сделать счастливой. Для начала же разберем, в каких случаях молодому человеку нужно заводить семью, а в каких случаях следует подождать.
Согласно Ведам существует четыре уклада жизни:
1. Ученичество (в нем желательно соблюдать обет безбрачия).
2. Семейная жизнь.
3. Уход от обязанностей, мешающих самосовершенствованию.
4. Отречение от мира.
Читатель: А что, нельзя одновременно и учиться, и жениться?
Читательница: Конечно нельзя! Если ты женился, да ещё и учиться надумал, то кто тогда будет содержать семью?
Читатель: Моя дорогая, ну я же не тебя спрашиваю! Можешь ты хоть здесь немного помолчать? Разве можно в такой обстановке обсуждать столь важные вопросы?
Автор: Я согласен с тем, что учиться можно и женатому человеку. Но по многим причинам, в том числе и по той, на которую указала ваша жена, человеку лучше всего сначала сформировать в себе хорошие черты характера и получить какую-либо специальность, а затем уже жениться.
Читательница: Вот видишь! Женатому человеку лучше всего заниматься семьей. Об этом я и хотела сказать, но ты всё время с умным видом затыкаешь мне рот. Верно я говорю или нет, тебя это, как всегда, особо не интересует.
Читатель: Если Бог есть, то пусть Он поможет мне продолжить учебу в этих невыносимых условиях! Я хотел бы узнать причины, по которым во время учебы лучше не жениться, а оставаться одному.
Автор: Хорошо, я приведу причины, но которым молодому человеку следует сначала пройти период ученичества, а затем уже жениться.
1. Первая причина может показаться несколько неожиданной. Дело в том, что при соблюдении обета безбрачия, благодаря сохранению и накоплению половой энергии, процесс учебы будет намного эффективнее.
Читатель: Каким же образом накопленная половая энергия улучшает усвоение материала?
Автор: Не расходуясь в нижних центрах, она поднимается вверх, активно участвуя в деятельности ума и разума.
Читатель: Странно, что половая энергия как-то используется в учебе!
Автор: Половая энергия самая сильная, и если направить её в нужное русло, то с её помощью можно очень быстро изменить всю свою жизнь.
Читатель: Что же человек реально приобретает, если не расходует свою половую энергию, соблюдая обет безбрачия?
Автор: Веды считают, что обет безбрачия способствует развитию хороших черт характера, увеличивает выносливость, повышает запас психической и физической энергии, улучшает здоровье, способствует укреплению памяти, усиливает решимость и энтузиазм в достижении цели. Если говорить обобщенно, то, соблюдая обет безбрачия, молодой человек может быстро взрастить и очистить свой разум, а именно это и является самым важным фактором для успешной учебы.
Великий мудрец древности Патанджали подчеркивает важность целибата в контроле над телом, речью и умом. Он объясняет, что сохранение семени придает доблесть и решительность, силу и мощь, бесстрашие и отвагу, энергию и жизненную силу (Йога-сутра, 2.38). Он предлагает сохранять семя путем сосредоточенных усилий воли.
Продолжим перечислять причины, по которым необходимо сначала выучиться, а затем уже создавать семью.
2. У человека жизнь делится на определенные периоды.
Каждый из них соответствует определенному укладу жизни:
время до достижения физической и психической зрелости соответствует периоду ученичества (детство, юность);
зрелость человека соответствует периоду семейной жизни;
пожилой возраст соответствует отходу от активных материальных обязанностей и переходу к духовным обязанностям;
особо духовно развитые люди в пожилом возрасте могут принять отречение от мира.
Веды считают, что наиболее благоприятно увязывать свои действия с определенным периодом жизни. Поэтому в юношеском возрасте лучше всего учиться, а в зрелом жениться. Мы это уже обсуждали в темах, посвященных влиянию на нашу судьбу времени, места и обстоятельств.