Елена Дробинина - Как воспитывать детей успешными и счастливыми? Занимательные истории проекта «Счастливое детство»

Как воспитывать детей успешными и счастливыми?

Занимательные истории проекта «Счастливое детство»

Авторы: Лысак Дмитрий, Дробинина Елена, Ушакова Наталья, Шумакова Элина, Кириловская Елена

© Дмитрий Лысак, 2018

© Елена Дробинина, 2018

© Наталья Ушакова, 2018

© Элина Шумакова, 2018

© Елена Кириловская, 2018

Благодарности

Каждое мгновение той работы, которая называется воспитанием,  это творение будущего и взгляд в будущее.

Эта книга посвящается всем, кого волнует настоящее, будущее наших детей и общества в целом. Книга уникальна тем, что ее соавторами являются многие участники Общественного международного проекта «Счастливое детство».

Каждый из них вложил в ту или иную главу книги частичку своего сердца, свои надежды, житейский опыт, знания, мудрость. Огромная им благодарность. Соавторы отказались называть свои подлинные имена и фамилии: уж очень много личного в их искренних рассказах, переживаниях Но все участники проекта единодушно согласились поделиться с другими своим успешным опытом воспитания детей и самовоспитания. Мы лишь собрали все это богатство коллективного труда в одну книгу.

Выражаем особую благодарность администрации и коллективам библиотек, школ, детских садов, которые стали площадками реализации проекта. Талантливо используя свои организаторские способности и уникальные профессиональные знания, они успешно преобразовывали сухие научные сведения о воспитании, сложные концепции сценариев встреч в живое, искреннее и плодотворное общение всех участников проекта.

Список подобных площадок огромен. Мы прежде всего назовем те, которые фактически стали родными для наших участников: Пермская краевая детская библиотека им. Л. И. Кузьмина, Невская ЦБС Детская библиотека 10 им. Николая Носова, Центральная детская библиотека Приморского района, Центральная городская детская библиотека им. А. М. Горького, МАОУ «СОШ 3» г. Краснокамска, МАОУ «СОШ 101» г. Перми, МАОУ «Гимназия 3» г. Перми.

Руководство и коллективы этих организаций благодаря своим знаниям в области воспитания, активной гражданской позиции внесли большой вклад в практическую реализацию инновационных, практико-ориентированных подходов в воспитании современного человека.

Также выражаем огромную благодарность каждому педагогу, воспитателю, библиотекарю, родителям, преподавателям высших школ и всем специалистам, которые, не являясь активными участниками проекта, тем не менее делились своим опытом, знаниями, научной литературой, документальной информацией с участниками проекта при подготовке материалов встреч.

С искренней благодарностью и уважением, руководители общественного международного проекта «Счастливое детство»

Дмитрий Лысак, Елена Дробинина

Введение

Современные дети  это предмет жалоб, споров, гордости и исследований психологов. Кто-то их хвалит, кто-то ругает, но обе стороны единодушны в одном: современные дети очень отличаются от своих сверстников 50 или 20 лет назад.

Мир, в котором мы сейчас живем, сильно изменился.

В прошедший период развития общества количество гиперактивных детей в классе составляло 1020%, сегодня их 70%, и это становится закономерностью. Учителям стало непросто работать в таком классе и с такими детьми, родители не знают иных способов воспитания, как способы своих родителей, которые уже не работают.

Это поколение требует иного наполнения желаний и окружающего контекста, а мы называем его «гиперактивным».

Оно вовсе не «гипер», а просто «активно», в соответствии с теми внутренними потребностями, которые проявляются в нем сейчас.

Мы все хотим, чтобы наши дети были счастливыми, но нет счастливых детей без счастливых родителей, это все взаимосвязано. Как же нам стать счастливыми и воспитать счастливыми наших детей? Поиском ответов на подобные вопросы и занимается Общественный международный психолого-педагогический проект «Счастливое детство».

В течение 5 лет во многих странах проводятся регулярные встречи педагогов, родителей, библиотекарей и просто взрослых неравнодушных к теме детства в формате вебинаров «Счастливое детство», на которых обсуждаются актуальные проблемы воспитания и конструктивного взаимодействия людей в различных областях жизни. Также на этих встречах собирается опыт применения психолого-педагогической технологии «Воспитание в круге», направленной на развитие универсальных коммуникативных компетенций. Участники проекта, как часть большой лаборатории, выстраивают новые модели поведения в профессии и личной жизни. Эту работу организовывают люди из разных городов, команда волонтеров, объединенных сайтом «Хорошее окружение».