Развитие творческого воображения
ТРИЗ
Владимир Петров
© Владимир Петров, 2020
Список сокращений
А. с. авторское свидетельство (документ, утверждающий авторское право на изобретение). Выдавался в СССР;
ММЧ моделирование маленькими человечками;
РТВ развитие творческого воображения;
ТРИЗ теория решения изобретательских задач.
Благодарности
Я премного благодарен Генриху Альтшуллеру, автору теории решения изобретательских задач ТРИЗ, моему учителю, коллеге и другу, за то, что он создал эту увлекательную теорию. Признателен ему за незабываемое время, проведенное вместе с ним, и за то, что он изменил мою жизнь, сделал ее разнообразней и интересней. Некоторые из материалов этой книги обсуждались с Генрихом Альтшуллером.
Хочу выразить глубокую благодарность за ценные замечания и предложения при работе над этой книгой моему коллеге и другу Борису Голдовскому, Мастеру ТРИЗ, Генеральному конструктор подводной техники, Лауреату премии Правительства РФ в области науки и техники, Почетному судостроителю, Ветерану-подводнику (Нижний Новгород, Россия). Выражаю благодарность за полезные замечания и предложения по тексту книги кандидату физико-математических наук, доценту Кубанского государственного университета Михаилу Жужа (Краснодар, Россия).
Введение
Всегда старайся сначала подумать, а потом лучше промолчи.
Айзек Азимов. Я, роботМысль нуждается в упорядочении.
Эмманюэль МуньеДумать вот самая тяжелая работа, и поэтому мало кто за нее берется.
Генри ФордНадо развивать ум, читая много, а не многих авторов.
Марк Фабий КвинтилианРазум есть способность, дающая нам принципы априорного знания.
Иммануил КантДанный учебник ставит задачу дать вам материал для развития творческого воображения. Он содержит введение, 2 главы, заключение и приложениe.
Введение описывает предназначение и структуру книги.
Глава 1 описывает традиционную технологию решения задач: метод «проб и ошибок, его достоинства и недостатки; виды психологической инерции и способы их преодоления.
Глава 2 излагает приемы и методы развития творческого воображения (РТВ).
В заключении приведены рекомендации по отработке навыков изобретательского мышления.
В приложении представлен разбор задач.
Учебник написан в последовательности, в которой рекомендуется осваивать его.
Теоретическая часть иллюстрируется примерами, задачами и графическим материалом. В конце каждой главы приводятся задания для самостоятельной работы.
Книга предназначена для широкой публики. Она также может быть полезна студентам, аспирантам, инженерам, изобретателям, ученым, людям, решающим творческие задачи и людям занимающихся со старшими школьниками ТРИЗ.
Желаю успехов, ДОРОГОЙ ЧИТАТЕЛЬ!
Глава 1. Традиционная технология
решения задач
Принцип Компетентности по Питеру: чтобы избегать ошибок, надо набираться опыта; чтобы набираться опыта, надо делать ошибки.
1.1. Метод «проб и ошибок»
Когда специалист решает известный ему тип задачи из области его знаний, то он это делает быстро и на профессиональном уровне. Этот рутинный процесс показан на рис. 1.1.
Рис. 1.1. Процесс решения известного типа задачи
Другое дело, если перед специалистом стоит задача нового типа ничего подобного он ни разу в жизни не решал. Он пытается ее решать, но «упирается в стенку», появляется непреодолимый барьер (рис. 1.2). Специалист не может получить решение потому, что ему не хватает знаний и опыта.
Рис. 1.2. Процесс решения неизвестного типа задачи
Давайте разберемся, как в этом случае обычно решают задачи?