Огромная овчарка это вам не какой-нибудь ученик второго класса. С ней шутки плохи! Убедившись, что Нина Петровна потеряла дар речи, Вася громко и внушительно гавкает.
Всё, урок окончен, потому что Нину Петровну выносят из класса на носилках.
Курочкин, к доске!
«А ещё неплохо было бы стать Фантомасом. И посмотреть, как такого страшилу с лысой головой синего цвета кто-то бы посмел куда-нибудь вызвать»
Курочкин, к доске!!
«А ещё можно было бы стать Бэтменом и вылететь в окно. То-то все удивились бы. Вася Курочкин и»
Курочкин, к доске!!! Ты что оглох? Что у тебя в голове? Сколько будет семью восемь? Сорок восемь? Садись, Курочкин, два! Завтра придёшь с родителями. Они у тебя кто? Писатели? М-м-м-м-м Знаешь что, Курочкин, а поставлю-ка я тебе три. А то ещё ославишь на весь мир Когда вырастешь Павлова, скажи Курочкину, сколько будет семью восемь
Нина Петровна ещё раз строго посмотрела на нерадивого второклассника и повернулась к доске. А в уголках учительских глаз притаилась улыбка мягкая, добрая
Надежды наши
Вадик! Ва-а-а-дик! Ты сделал уроки?
Не-а
А когда будешь делать?
Щас
А ты на часы посмотрел? Время полдесятого! Тебе спать пора!
Ну, значит, пойду спать
А уроки?
Но я же не могу одновременно спать и делать домашнее задание.
Мама в ярости смотрит на папу, погрузившегося в чтение газеты:
Это ты во всём виноват! Философия, философия Совсем задурил голову ребёнку. Рано ему ещё читать всяких циников и стоиков.
Не циников, а киников.
Какая разница? С ребёнком стало совершенно невозможно разговаривать. У него на всё есть ответ!!!
Но это же хорошо! Человек должен быть готов к жизненным передрягам.
Готов? У него тройка по математике И по русскому А по английскому он вообще ни бум-бум. Произносит какие-то непонятные слова. Учитель в ужасе!
Это он по-гречески изъясняется. Греческий кратчайший путь к познанию человеческой мудрости. Ещё древние говорили: мудрость это
Ну, всё, с меня хватит. Ухожу. Превратили дом в балаган. Греки, готы, скифы на лошадях Как он в институт поступать будет?
Ну, это ещё когда будет. Как говорили древние римляне
Что говорили латиняне, мы уже не узнаем. В комнату вошёл Вадик:
Всё! Я уроки сделал. Папа, ты обещал мне третий том Аристотеля
У мамы подкосились ноги и она со стоном рухнула на стул.
Пирамиды
Дети, сегодняшний урок будет посвящён чудесам, созданным руками человека, его творческой фантазией. Мы будем говорить о Вова, ну что ты тянешь руку? Я же ещё не досказала
Марипетровна, мы с мамой только что вернулись из Египта и
Сегодня нас не интересуют общеизвестные памятники пирамиды, гробницы
А я не про них. Мы были в
Знаю, знаю, вы, конечно же, были в Хургаде и кроме лежаков
Нет, мы не были в Хургаде. Внезапно выпал снег и
Что? Снег?? В Хургаде??? Вова, я требую, чтобы твои родители завтра же пришли в школу!
Марипетровна, вы никогда не выслушаете до конца. Я
Ну, хватит с меня! Я знаю, что ты скажешь. Что пингвины любят яблоки, а ленивец это дворник дядя Жора, которого так называет твой папа Ну, что ты там про снег начал?
Снег выпал во дворе, дядя Жора посыпал его каким-то реагентом, мама поскользнулась и вместо аэропорта мы отправились в больницу.
А Египет?
В него мы поехали после.
В Хургаду?
Нет, в Анталию.
Но это же Турция!
Да.
Ничего не понимаю. Так вы были в Хургаде?
Уже три раза.
И как там?
Маме нравится.
А тебе?
А мне нравятся пирамиды. От них исходит такое магическое дыхание веков
Марипетровна изумлённо уставилась на пятиклассника. Это было что-то новенькое. Не пора ли и ей вместо привычного Кратово отправиться в страну фараонов?
Сила искусства
Андромеда нежная, пылкая, страстная затрепетала от уготованной ей участи быть съеденной мерзким чудищем со склизкой кожей и отвратительным запахом изо рта Вернее, из пасти, из которой торчали четыре огромных зуба с явными признаками кариеса, а набок свешивался лиловый язык, с которого стекала слюна вожделения. Нет, только не это! Упругие бёдра юной красавицы ритмично сжимались, под нежной кожей пульсировала кровь, маленькие аккуратные груди слегка вздрагивали, соски