При разработке учебного плана были использованы материалы НИР по теме «Диалог философа и не-философа: ретроспектива и перспектива философского дискурса» (научный руководитель темы доктор философских наук Владимир Иванович Курбатов).
Особую благодарность выражаю за организационную поддержку и техническое исполнение многих моих начинаний Анатолию Владимировичу Косихину, в то время преподавателя отделения политологии философского факультета Ростовского государственного университета.
Результаты научных исследований курса «Социальное проектирования» были закреплены в нескольких учебных и научных работах. Данный текст лекции построен таким образом, что одновременно является расширительным началом и кратким завершением всего курса «Социальное проектирование», в конце которого представлен обширный список литературы и программа самого курса.
Два мира есть у человека:
Один, который нас творил,
Другой, который мы от века
Творим по мере наших сил.
Социальное проектирование представляет собой вид деятельности, где методология, исследования и внедрения будущего состояния той или иной подсистемы (объекта) общества практически не разделены. В этом смысле, социальное проектирование это вид некоторой относительно обособленной целостной деятельности по созданию новых систем и метод разрешения значимых социальных проблем, затрагивающий достаточно широкие стороны общественной практики. Социальное проектирование задаёт не отдельный продукт, объект и его свойства, а определённое смысловое жизненное пространство, некую систему деятельности, включённую в другую систему более общего порядка. Поэтому проектирование выступает в настоящее время как некое научно-практическое направление, характеризующееся определённой совокупностью порой существенно различающихся подходов.
Социальное проектирование в качестве особого типа социально-инженерной деятельности оказывается одной из наиболее перспективных технологий использования социологического знания. В этом смысле оно представляет собой эффективное средство практического освоения всех видов научной информации, новый способ относительно обособленной, целостной инновационной деятельности, метод решения экономических, организационных, социальных и культурных проблем.
Среди встречающихся определений проектирования, для большего понимания его важности и специфики, хотелось бы остановиться на следующих:
проектирование это конструирование вариантов оптимального с точки зрения целей будущего состояния объекта;
проектирование приспособление имеющихся средств для выполнение требуемой цели, координация составных частей или отдельных действий для получения необходимого результата;
проектирование это конструирование оптимального удовлетворения суммы истинных потребностей при определённом комплексе условий;
проектирование это моделирование предполагаемых действий до их осуществления, пока не появится полная уверенность в конечном результате;
проектирование это принятие решений в условиях неопределённости с тяжелыми последствиями в случае ошибки;
проектирование это исходное звено целесообразной преобразующей деятельности (составление плана, программы изменения объекта), ведущего к созданию всей предметной среды человека, неорганического тела цивилизации; проектирование служит достижению определённой конечной цели, состоящей в удовлетворении общественной или индивидуальной потребности путём замены (модификации) некоторого существующего состояния другим; проектирование вдохновенный прыжок от фактов настоящего к возможностям будущего.
Исходя из предложенных определений проектирования и учитывая специфику всех их, представляется, что социальное проектирование есть конструирование в социальной деятельности. Его можно определить, как обоснованное конструирование, отвечающее заданным требованиям и намечаемое к построению организации социальных связей в разных сферах и на разных уровнях жизнедеятельности.
Социальное проектирование (от лат. projectus выступающий, выдающийся вперёд, брошенный вперёд) одна из форм опережающего отражения действительности, процесс создания прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта, состояния специфическая деятельность, результатом которой является научно обоснованное определение вариантов планового развития новых социальных процессов и явлений.