Мы привыкли мерять свой путь маленькими отрезками времени и считать, что смысл заключён в этих целях, которые мы ставим перед собой по дороге. Мы предполагаем, что цель будет достигнута примерно к концу пути. Но если у дороги нет конца, как пройти её целиком? Как идти по дороге, которая никуда не приведёт, дороге, чья суть в том, чтобы просто быть дорогой? Долгой-предолгой дорогой домой. Неважно, с какими трудностями нам предстоит столкнуться, неважно, что дорога порой будет пролегать через унылые места, будет петлять и сворачивать куда-то вбок; всё равно это долгая дорога домой. Вот он, мой дом; я подхожу поближе, и он тает в воздухе передо мной снова дорога, уходящая вдаль.
Под влиянием послания Сило, который он распространил в конце 2001 года, описания упражнений по работе с внутренней силой и медитаций о «Пути» у меня постепенно менялся взгляд на действительность. Я почувствовал, что могу выбирать продолжать смотреть на жизнь с точки зрения Бессмысленности и мучительно пытаться из этой Бессмысленности выбраться, или взглянуть на неё с точки зрения Смысла и преодолеть препятствия, преграждающие нам путь к этому опыту.
Я напишу тебе изнутри себя из самой моей глубины.
Не спеши
бежать от моих слов.
Не беги, если они испугают тебя, не беги, если вдруг обожгут.
Не думай, что всё, что я говорю, ты давно уже знаешь.
Я открою тебе своё сердце; каждое сердце особое,
непохожее ни на какое другое.
Иди за моими словами,
услышь, как они отзовутся в тебе,
почувствуй их.
Чтобы стать ближе к тебе, я отправляюсь в далёкий край
не каждый осмелится
забраться в такую даль.
Всё, лишь бы найти тебя,
лишь бы найти.
ЭПОХА[2]
Движение во времени. Разочарование Запада. Направление или смысл истории
Почему так трудно ощутить смысл жизни?
Потому что ты это твоя эпоха, а она несёт на себе печать разочарования.
Ты чувствуешь то же, что чувствует твоя эпоха, вы с ней мечтаете об одном и том же, ты веришь в то, во что верит она.
Твоё поколение путешествует по времени вместе с тобой. Ты всего лишь кусочек времени, уместившийся между твоими родителями и твоими детьми вернее, теми, кем станут твои дети. Эта волна экзистенции, которая движется, чтобы с грохотом разбиться о меняющуюся реальность.
В рассветные часы истории занимающееся солнце освещает всё вокруг первыми утренними лучами; на заре мы видим его очертания в небе, мы ощущаем Бытие и предвкушаем радость от его выражения в жизни.
Когда наступает полдень, солнце над нашими головами, и нам его уже не видно. Мы просто знаем, что оно там; Бытие занимает собой всё пространство, но если попытаться взглянуть на него в упор, можно ослепнуть. Нам нужно поймать его, удержать, уяснить себе его суть, прийти к нему через тень, порождаемую солнечным светом при столкновении с нами с человеческим началом.
На закате мы снова видим очертания солнца, видим, как оно гаснет, погружаясь в море. Близится ночь. Мы глядим на закат с щемящей тоской тоской по утраченному, несбывшемуся и уже несбыточному. Последние солнечные лучи холодят душу.
Некоторое время тому назад последние солнечные лучи западной цивилизации потухли на горизонте. Ночная тьма сгущается, скрывая от нас смысл, заставляя нас забыть о бытии.
Движение во времениИстория континуум, создаваемый поколениями, которые борются за власть и сменяют друг друга. Когда поколение, находившееся у власти, дряхлеет и умирает, на смену приходят те, кто моложе; одновременно с этим ещё одно, ещё более молодое поколение борется с тем, что находится у власти. Мы говорим об Историческом Моменте, чтобы поймать этот континуум, попытаться понять, откуда мы пришли и куда идём. Исторический момент абстракция, запечатляющая мгновение, в котором сосуществуют несколько поколений: нарождающееся (1), то, что собирается с силами (2), то, что борется за власть (3), то, что находится у власти (4), то, что было отстранено от власти (5), и, наконец, поколение умирающее (6).
Несколько поколений образуют Исторический Момент. Несколько исторических моментов образуют период. Несколько периодов Эпоху. Согласно Ортеге-и-Гассету, мы можем выделить три эпохи внутри каждой цивилизации: Эпоху Традиционализма, Эпоху Рационализма и Эпоху Разочарования.