А вот сочинение новенького ученика Никиты, кажется? я хочу похвалить! И идея произведения раскрыта, и герои полно охарактеризованы, и даже художественные приемы указаны. Особенно мне понравилось вот это место: «Повесть построена, как будто музыкальное произведение, в котором переплетается несколько мотивов. К мелодии играющей по Рейну луны присоединяются звуки старинного ланнеровского вальса, а затем они дополняются мотивом полета. А заканчивается произведение поэтическим образом цветка гераниума, долгие годы хранящего аромат и передающего веру Тургенева в неистребимость любви».
Эй, новенький, тебе кто сочинение писал, Пушкин? крикнул с места местный заводила Денис.
Не, сам Тургенев, наверное, саркастически заметил Борис, любитель сладких булочек и сосисок в тесте.
Ты откель такие слова-то знаешь? Ге-ра-ни-ум! Ларне Ланере Не выговоришь даже, ехидно улыбнулся Марк, известный в классе хитрец и непоседа.
У нас так только девчонки пишут, Китти! поддел Борис сконфузившегося новичка.
Тише, мальчики. Учительница сама побаивалась этой неуправляемой троицы.
Никита сидел красный как рак, не зная, что возразить, и ненавидя себя за слабость. Он прекрасно понимал, что его минутное замешательство обернется неизбежной травлей со стороны этих архаровцев, но ничего не мог с собой поделать. «Блин, Русалке совершенно не обязательно хвалить меня при всех а уж читать мое сочинение тем более!» Никита заерзал на стуле, стараясь ни на кого не смотреть. «Another brick in the wall», вспомнил он знаменитую песню «Pink Floyd».
Неприятности в школе росли как снежный ком. Почти каждый день приносил очередное поражение. Никита был значительно умнее, начитаннее большинства ребят в классе, однако это не приносило ему ни уважения, ни радости. Начавшееся с первых дней отторжение лишь усиливалось. Никите стало казаться, что в эту неприятную игру включились и преподаватели.
Учительница биологии, Магда Артуровна, с пышной прической а-ля осиное гнездо в школе она была известна как мадам Помпадура на очередном уроке вызвала Никиту к доске в качестве живого экспоната.
Тема сегодняшнего урока «Мышцы, их строение и функции». Учительница взяла указку. Цель урока выяснить особенности мышечной системы человека на примере Кто тут у нас с ярко выраженным мышечным аппаратом? Помпадура обвела взглядом класс поверх очков.
Никита Баленов твердый, как полено! выкрикнул кто-то с последней парты, и по рядам прокатилась волна смешков.
Давай, Никита, выходи к нам, приветливо сказала учительница и посторонилась у доски.
Никита нехотя вышел вперед и повернулся к классу. Он внутренне сжался, не зная, с какой стороны ждать подвоха.
Как взаимодействуют мышцы и суставы? Мышцы вместе с костями образуют рычаги, и благодаря мышечным сокращениям эти рычаги действуют. Помпадура ткнула указкой в плечо ученика. Давай, Никита, покажи нам работу мышечного аппарата.
Никита согнул руку, но никакого видимого мышечного сокращения не произошло, только рубашка натянулась на локте мальчика.
Ну, и где же твои мышцы? раздраженно спросила учительница. Из-за нерадивого наглядного пособия урок начал трещать по швам.
А он мышцы дома забыл! выкрикнул кто-то из ребят. И Никита по голосу узнал Дениса. Может быть, мои подойдут?
С этими словами качок встал с места. Для большей наглядности закатав рукава и встав в позу культуриста на показательном выступлении, он согнул руки в локтях проступили крепкие бицепсы. Денис медленно поворачивался из стороны в сторону и ловил одобрительные девчачьи и завистливые мальчишечьи взгляды.
Так, Баленов, иди на место! Помпадура капризно скривила губы. Садись и смотри, какие должны быть мышцы у мужчины! Денис Бальво к доске! Вместе со своими бицепсами.
Никита шел к своему столу, сопровождаемый насмешливыми взглядами. Он никак не мог понять, почему в этом классе, в этой школе, в этом городе, наконец, такое значение придается физическому превосходству! Конечно, каждый город имеет свое лицо, и в семье не без урода, но Неужели он не встретит здесь близких по духу ребят, таких же, как он, как те, которых он оставил в родном городе, любящих волшебный мир литературы, куда зовут любимые писатели?!
На улице Никиту ждали новые неприятности: дружба с ровесниками и ребятами постарше не складывалась, и отнюдь не по его вине.