Это вообще что?
Стихи, простецки ответил Николя.
Да про что они, можешь мне объяснить?
Про строителей Петербурга. Про первых его строителей. Нам об этом еще в начальной школе рассказывали, я совсем забыл.
Гриша так и не подал признаков понимания.
Ты что, не знаешь? усмехнулся юноша.
Моя сестра, философ по образованию, обычно отвечает так: я знаю, но не помню. Вот и я тоже. Знаешь, у меня в начальной школе тоже была история города, но ни черта оттуда не помню. Но знать-то я знаю
Наш город стоит на костях, Гриша, блин, засмеялся Николя.
Гриша устремил взгляд вдаль и прищурился, будто там, у входа в школьную столовую, точно должен быть ответ на все вопросы бытия разом. Включая этот самый стих, конечно.
А, я вспомнил. Ну да. Пётр пригонял сюда людей для постройки города, но кто-то, видимо, до 1703 так и не дожил, пожал он плечами. Дальше-то что?
Николя не мог рассказать ему. Даже намекнуть. Друг моментально признает его сумасшедшим. Да где это видано вообще, чтобы психически здоровому, ничего не употребляющему подростку, призраки посреди ночи в комнату являлись?
Да ничего, пробубнил Николя и сложил лист.
На обед давали щи и картофельное пюре с котлетой. Николя прижал котлету вилкой, из неё ту же минуту вытекла добротная порция сока.
Вот поэтому вегетарианство мне не грозит.
Расправившись с обедом, мальчики засели в телефоны. Пока Гриша просматривал свою ленту новостей в одной из социальных сетей, Николя ввёл в поисковую строку следующие слова:
Императорское училище правоведения6
После скупой статьи о Полонском в Википедии, Николя без особой надежды перешёл по ссылке туда же, но уже в раздел об Императорском училище правоведения. В статье утверждалось, что за всё время своего существования учреждение выпустило более 2 000 высококвалифицированных специалистов. Но революция 1917 года не пощадила и это место. В 1918 училище закрыли, сегодня там расположен Ленинградский областной суд.
Николя пробежался взглядом до конца статьи, пока глаза его не выцепили «чижика-пыжика». Неосознанно, почти сам собой, большой палец Николя перешёл на статью о Чижике-пыжике. В памяти его возник пернатый гость, который за пару минут успел возвести мальчика о появлении на школьной площадке оленя и одновременно с этим выставить его на посмешище перед учителем и одноклассниками.
Кстати, а что за олень вообще был? очнулся Гриша от смартфона. Я так и не понял.
Ты тоже смеялся, не отрываясь от экрана мобильного телефона, отвечал Николя.
Да! Но я так и не понял.
Как чиж выглядит? спросил он друга прямо в лицо.
Ну, протянул Гриша, он старый и поёт7, со знанием дела отвечал мальчик.
Да я про птицу!
А! просиял Гриша. Да я понятия не имею.
Благодаря бесплатному школьному wi-fi, который из года в год хочет запретить к использованию учениками родительский комитет (он ведь мешает детишкам учиться), Николя перешёл к статье о чижах в известной энциклопедии. Во весь экран телефона расположился недавний пернатый знакомый та самая птичка, чье постукивание клювиком по стеклу слышал один лишь Николя на весь класс.
Мальчик внимательно изучил иллюстрации в энциклопедии. От воробья чиж отличался разве что окрасом. По крайней мере, любой, кто не свяжет свою жизнь с орнитологией, так и скажет чиж это тот же самый воробей, только окрас другой. И только человек, гордо именующий себя орнитологом, заметит, что обе птицы принадлежат к воробьиным. Николя понял: не просто так памятник Чижику-Пыжику стоит возле здания, где ранее располагалось Императорское училище правоведения, где в свое время учился его дальний предок. Николя пожил слишком мало, чтобы понять насколько это мало каких-то двести лет на карте истории.
Ты мне тоже не веришь? шепотом спросил Николя Гришу.
Не верю во что? не отрываясь от смартфона переспросил друг.
Николя выхватил телефон из рук одноклассника и, закрыв экран устройства руками, еще раз задал вопрос.
Да о чём ты? опешил Гриша.
Я видел оленя.
Гриша закатил глаза.
Я серьёзно тебе говорю! Я его видел! И чижика тоже! Ох Николя размяк на стуле. Короче, предупредил Николя Гришу. В тот день я действительно видел оленя. А перед этим там летал чиж.