«Зачем она так красит губы? думала Елена о своем, разглядывая классную даму. С таким неестественно красным ртом она очень похожа на рыжего клоуна. Ей парика еще не хватает для полного сходства.»
И он постоянно опаздывает. услышала мать Алекса как сквозь туман.
Кто опаздывает? удивилась она.
Ваш сын. ледяным тоном отчеканила госпожа Руже.
Я же его вовремя привожу на занятия. произнесла Елена.
Вы его приводите в школу. зло усмехнулась женщина. А на занятия он опаздывает.
Мать Алекса повернулась к ребенку и, широко открыв глаза, выразительно посмотрела на него.
Он постоянно о чем-то мечтает. продолжала нагнетать обстановку женщина. И из-за этого даже по-человечески переодеться не может.
Но если Вы у нас классная дама. спокойно произнесла Елена. То Вы и должны следить за тем, чтобы как Вы выразились ребенок по-человечески переодевался.
Мадам Руже даже руками всплеснула от того, что прервали ее пламенную речь.
Мы не меня тут обсуждаем. покраснела она до самых корней волос так, что ее нарисованные губы уже не выделялись на бледном лице.
Конечно. с неуловимой усмешкой ответила мать Алекса.
Директор молча наблюдал за всем происходящим и только машинально переставлял с места на место письменные принадлежности.
Чтобы поддержать классную даму к разговору присоединилась учительница по математике.
Вы знаете, что Ваш сын уже длительное время не выполнял домашние задания. А за последнюю проверочную работу получил двойку. закусив губу и прищурив правый глаз, произнесла госпожа Виртанен.
Да, знаю. спокойно ответила мать Алекса.
И Вы говорите об этом так спокойно? проговорила учительница по математике низким голосом. Да я бы на Вашем месте! прогудела она почти басом.
К счастью, каждый из нас находится на своем месте. рассматривая замок на своей сумочке, заметила Елена. Если ребенку дается с трудом какая-то дисциплина, то это не значит что у него нет шансов вырасти человеком.
Да, как Вы можете такое говорить, когда тут находится ученик! пробасила госпожа Виртанен.
Вот видите. покачала головой мать Алекса. Для Вас он всего-навсего ученик, а для меня он сын. И пока я несу всю ответственность за его воспитание и обучение.
Плохо же Вы несете. взвизгнула госпожа Руже. Он ленивый тугодум, которого в жизни ничего хорошего не ждет.
Это не Вам решать. с легкой усмешкой произнесла Елена и увидела краем глаза, что Алекс сидит весь покрытый белыми пятнами, и на лбу у него появилась испарина.
Вы еще что-то хотели мне сообщить? обратилась она к учительнице по латыни.
Во время моих занятий он вместо того, чтобы заучивать слова и фразы постоянно делает какие-то карикатуры. проговорила детским голосом госпожа Корхонен, подскочив со стула смешно жестикулируя руками.
Можно узнать на кого? спокойно спросила Елена.
Нет, Вы не понимаете! продолжила та. Все учат слова, а он не учит.
Я поняла это. уверенно произнесла мать Алекса.
Нет, нет! затараторила госпожа Корхонен. Я ему говорю не рисуй, а он рисует!
Тут начала ей вторить басом учительница по математике, и вскоре к ним присоединилась и классная дама.
Три неглупые симпатичные женщины казалось потеряли весь свой человеческий облик и теперь с искореженными лицами старались перекричать друг друга.
Глядя на это фантасмагорическое действие, Елена сидела не шелохнувшись.
«Какая чудовищная картинка. думала она. Эти интеллигентные женщины превратились в настоящих фурий, которые готовы сжить со свету моего сына только за то, что он не похож на всех остальных и не умеет ходить строем. Эти бледные лица слились в одно единое пятно, и кажется, что искусственные красные губы классной дамы как большая толстая гусеница переползают с одного места на другое. Легче всего выбрать мальчика для битья, который не может тебе ответить, потому что находится рангом ниже. Если вслушиваться в то, что эту обезумевшие женщины исторгают из себя, то сложится полное впечатление, что моего ребенка ждет тюрьма. Да не простая, а камера одиночников, чтобы никто в мире не мог случайно попасть под тлетворное влияние моего сына. Они даже не понимают, что все что сейчас говорят, Алекс внимательно слушает и может правда решить, что он неисправимый преступник и что терять ему уже больше нечего.»