Почему бы не направить это влияние в положительное русло? Если ребенок где-то поблизости и может вас услышать, скажите, какие качества в нем вы любите и цените. В определенном возрасте дети смущаются, когда их хвалят в лицо, поэтому косвенная похвала может быть особенно полезной.
«Лечение словом»Эту историю мне поведала одна из моих учителей, доктор Вирджиния Сатир.
Маленькой девочке только что удалили миндалевидную железу. Она вернулась в палату, но кровотечение никак не останавливалось. Доктор Сатир и другие врачи с тревогой осматривали открытые раны на горле ребенка.
По привычке доктор спросила, что происходит в операционной.
О, только что прооперировали пожилую женщину. Рак горла.
И о чем вы говорили?
У нее не было никаких шансов ткани сильно разрушены.
Доктор Сатир сразу же все поняла. Ребенок подвергся простой рутинной операции под общим наркозом, в то время как врачи обсуждали предыдущую пациентку «никаких шансов», «ткани разрушены».
Она немедленно велела отвести девочку обратно в операционную и приказала врачам по пути все время повторять: «Какая сильная и здоровая девочка, не то, что та старушка, которую мы до этого оперировали». «У нее чистое, здоровое горло». «Она быстро выздоровеет и уже завтра сможет играть с друзьями!»
Кровотечение прекратилось, наркоз прошел, и на следующий же день девочка отправилась домой.
Как усилить высказывание
Ученые выяснили, что человек гораздо глубже воспринимает фразы, сопровождаемые определенными сигналами, такими, как прикосновение, зрительный контакт, тон голоса.
Вот простой пример.
Если вам говорят: «Ты надоедливое насекомое!» скорее всего, вы расстроитесь. Если говорящий при этом хмурит брови и повышает голос, вы расстроитесь еще сильнее.
Если он кричит, угрожающе нависает над вами и выходит из себя, то вам уже кажется, что у вас серьезные проблемы.
Если при этом он в три раза больше, чем вы, и к тому же член вашей семьи, от которого зависит ваше существование, будьте уверены, эти слова вы запомните на всю оставшуюся жизнь.
В современном мире мужчины и женщины (особенно англосаксонского происхождения) привыкли сдерживать свои эмоции. Мы редко совершаем отчаянные поступки или говорим с эмоциональными интонациями. Мы привыкли скрывать свои радости и несчастья и, когда нам действительно плохо, молча несем свою ношу, внешне никак не проявляя, что нам тяжело.
Из-за этого наши дети оказываются в странной ситуации. Изо дня в день мы с отсутствующим видом говорим: «Не надо так делать, дорогой, пойдем», «Хороший мальчик». Позитивные и негативные сигналы довольно слабые и не производят сильного эффекта.
И вдруг, в один прекрасный день, когда жизнь окончательно доконала маму и папу, происходит мощный выброс отрицательной энергии: «Заткнись, паршивец несчастный!» Высказывание сопровождается диким взглядом, оглушительным криком, взрослый внезапно приближается на опасно близкое расстояние и начинает дрожать, теряя над собой контроль. Впечатление незабываемое. Ребенок делает неизбежный, пусть и неверный, вывод: «Так вот что на самом деле обо мне думают мама и папа!»
Под воздействием стресса родители иногда говорят невероятно жестокие вещи:
«Я жалею, что ты вообще появился на свет».
«Безмозглый, тупой идиот».
«Ты хочешь моей смерти?»
«Мне хочется тебя задушить!»
Нет ничего плохого в том, чтобы сердиться на детей или злиться в их присутствии. Даже наоборот дети должны знать, что иногда люди злятся и им нужно спокойно выговориться, снять напряжение. Элизабет Кублер Росс полагает, что вспышка гнева длится 20 секунд, в течение которых человек обычно кричит. Проблемы возникают тогда, когда позитивные утверждения («Ты хороший», «Мы любим тебя», «Мы о тебе позаботимся») звучат менее убедительно и впечатляюще, чем негативные. Очень часто мы скрываем позитивные чувства, не признаемся в них ребенку.
Почти всех детей искренне любят, но многие об этом даже не догадываются. Многие взрослые до конца жизни пребывают в уверенности, что родители считают их ничтожеством и сплошным разочарованием. Один из самых трогательных моментов моей работы с семьями заставить детей поверить, что это не так, избавиться от непонимания между детьми и родителями.