Плавали-Знаем хотел отшвырнуть её в сторону, потому что начальник всё ещё долбил лёд, но вдруг провёл по тетрадке глазом, покачал головой и протянул тетрадь Уточке: «Читайте! „Вперёд, вперёд, ломая лёд!“ Лёд, который он так наращивал!»
Плавали-Знаем осуждающе закачал головой, но, что-то вспомнив, еле слышно прохрипел:
— Дневники — на проверку!
Через несколько минут Уточка, над которым от усердия поднимался пар, вынес капитану стул и протянул несколько тетрадей.
Открыв первую, Плавали-Знаем прочитал:
1. Молочная смесь «Крепыш».
2. Питательная «Малыш».
3. «Крепыш».
4. «Малыш».
Под ложечкой у капитана засосало. Он открыл следующую тетрадь и мигом забыл о голоде, потому что увидел строчку, от которой брови его прыгнули вверх: «Кажется, я нашёл выход из ледового…»
— Это чья? — Он помахал тетрадью.
— Барьерчика! — живо ответил Уточка.
Плавали-Знаем махнул было пальцем: «Барьерчика ко мне!», но тут услышал рокот, и брови его взлетели ещё выше. А все стоявшие на палубе так и приросли к месту.
Прямо к судну рулил вертолёт. Под ним на стропах висела единственная на острове коза, которую Васька выпросил у хозяйки на главную козью роль, а шутники с вертолётной станции взялись побыстрее доставить.
Под вертолётом, поспевая на бегущей упряжке, растрёпанный Васька держал одной рукой котелок, а другой доил дёргающуюся козу.
Вертолётчики сверху подмигивали: чего только не сделаешь, желая увидеть на экране хороший фильм про собственный остров!
Но скоро котелок был полон, вертолёт с козой отправлялся в обратный путь, а Васька махал вертолётчикам сорванным наконец противогазом.
НУ ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ ЕЩЁ?
В минуту молоко закипело, и хлебнувший несколько целебных глотков капитан сказал:
— Барьерчика ко мне!
Постучав пальцами по тетрадке, он спросил у курсанта:
— Так из чего вы нашли выход?
— Из ледового плена, — доложил Барьерчик.
— Значит, из плена… — с иронией сказал Плавали-Знаем. — И какой же это выход?
И едва Барьерчик изложил свою мысль, капитан сказал:
— Ерунда! Никакого выхода.
— Может быть, и ерунда, — сказал Барьерчик. — Но без этой ерунды вы и сейчас бы болтали ногами в проруби. Стоит попробовать.
Но в ответ услышал давно не звучавшее:
— Плавали, знаем! А чтобы ваши знания пришли в порядок, почитайте денёк-другой «Навигацию». Полезно.
— «Навигацию», «Навигацию», — сказал Уточка, подталкивая своего товарища к двери кубрика.
— Ты что делаешь? — спросил Барьерчик.
— Помалкивай, — шепнул Уточка. — Отзимуем, снимут кино! Финансы на бочку — и покупай брючата. А так сиди себе с заплатками на карманах. — И он подёргал Барьерчика за штанину, на которой светилась штопка.
Барьерчик вскинул голову, сказал:
— Лучше брюки в заплатах, чем совесть в дырах! — и захлопнул за собой дверь.
А Уточка выкатил грудь и вскинул голову, будто почувствовал себя штурманом.
— Как же так? — удивился наблюдавший эту сцену начальник училища. Он был смущён… Ведь лёд действительно под лучом ломался! Он это сам видел! Об этом звенела его песня — она и сейчас ещё доносилась откуда-то с края льдины, где лежали нерпы, будто музыкальные животные услышали его мысли.
Но недавний ученик, которому он ставил пятёрки, сказал:
— Песня — это одно, а навигация — другое. Вы тоже могли бы повторить «Навигацию»! — И, вложив в руки начальнику потрёпанный учебник, Уточка кивнул на кубрик и замурлыкал: — «Вперёд, вперёд, ломая лёд!»
Начальник пожал плечами и отправился в кубрик. Может быть, он действительно чего-то не понимал, но вступать в дискуссии, когда в душе звенела песня, он не стал.
А Плавали-Знаем, похлопав по тетрадям, сказал:
— Дневников достаточно. — И, пройдя в столовую, постучал перед Супчиком пальцем: — Барьерчику никаких мисок! Ни одной кастрюли! Ни-ни!
Супчик, не понимая, почесал в затылке и спросил:
— А что делать с камбалой?
— Уху! — решительно сказал Плавали-Знаем.
Супчик развёл руками: одной камбалы мало.
— Поджарить, — предложил Уточка.