– И это все? – упавшим голосом произнесла учительница.
– И сеньориты? – предположил Егор.
Класс грянул дружным хохотом. Егор и сам бы посмеялся, если бы находился не по эту, а по другую сторону баррикад.
– Садись, Власов, – печально произнесла Ирина Васильевна и покачала головой. – «Двойка»!
Отходя от доски, Егор чувствовал себя, как Кутузов, который оставлял Москву, спаленную пожаром…
Нет, вот скажите, пожалуйста, почему он знает столько интересного из этой самой истории – но вот только не то, за что приличные люди получают «четверки», «пятерки» или, хотя бы, твердые и аппетитные, как калачи, «трояки»?!
Это показалось Егору очень несправедливым. И он вдруг гордо вскинул голову и заявил на весь класс:
– Вот, если бы я был королем – я бы обошелся без всяких этих глупостей, которые в учебниках пишут!
И сам поразился собственной наглости.
Класс затих, в ожидании реакции Ирины Васильевны. Но та была доброй и на новые карательные меры не пошла. Она лишь вздохнула и произнесла:
– Как жаль, Власов, что ты никогда не станешь королем…
Егора это замечание учительницы задело. Ведь это правда: ему никогда не стать королем…
Егор сидел на ступеньках у входа в школу, мрачно наблюдая, как старшеклассники, вопреки угрозам директора, гоняют по пандусам на потрепанных «скейтах». А ему долгожданных роликов теперь не видать, как своих ушей.
Не говоря уже о прочих неприятностях…
За этими грустными размышлениями его и застал вечно бодрый и веселый Андрюха Бородин. Он, конечно, не был отличником, но свою тройку заработать всегда умел. Деловой человек – далеко пойдет!
– «Банан»? – спросил он у Егора.
Мог бы и не спрашивать! Будто сам не видел!
– Ананас! – буркнул Егор. – «Два» в четверти теперь обеспечено. Чего доброго, на второй год останусь. Стану с сопливыми за одной партой сидеть. А жизнь будет проходить мимо…
Егор шумно вздохнул, тоскливо глядя в синее небо.
– И что теперь? – сочувственно произнес Андрюха. – Предки головомойку устроят?
– А ты как думал? Что торт-мороженое за это подарят?
– Да, уж, это вряд ли…
Злоключения Егора на полученной «двойке», однако, не закончились. Со стороны, беззвучно, как индеец на охотничьей тропе, подкралась завуч Людмила Аркадьевна.
Вся школа боялась Людмилу Аркадьевну, как огня. Даже директор, завидев ее, старался не попасться ей на глаза. Двоечникам же от нее вообще пощады не было.
Поэтому Егор вжал голову в плечи и отвел глаза в сторону.
– Ага, – многозначительно сказала Людмила Аркадьевна. – Власов…
– И Бородин! – вежливо добавил Андрюха.
– А вот это не важно, – отмахнулась Людмила Аркадьевна. – Ты меня не интересуешь. Пока.
– Почему это я вас не интересую? – Андрюха сделал вид, что обиделся.
На самом деле он хотел отвлечь внимание от друга. Но цепкий взгляд завуча был прикован к бедному Егору.
– А потому, что ты не такая знаменитость, как наш Егор, – ласково сказала Людмила Аркадьевна. – Не у тебя, а у нашего Егора в журнале скоро появятся шесть больших-пребольших двоек – это в одной-то четверти…
– Ну, чего вы, в самом деле. Людмила Аркадьевна, – скромно потупив взор, сказал Егор. – Какая ж я вам знаменитость…
– О, это же Власов! – раздался радостный голос, и к беседующим бодрой пружинящей походкой приблизился Иван Михалыч, учитель физкультуры. – А я тебя везде ищу! Ты когда ж это сдашь нормативы? Неужто двойку в четверти захотел?
– Семь двоек! – удовлетворенно кивнула Людмила Аркадьевна и поправила на носу большие квадратные очки.
Иван Михалыч иронически хохотнул и проследовал дальше – в своем знаменитом красном спортивном костюме, все той же энергичной походкой.
Егор, было, облегченно вздохнул, но тут из-за угла показалось еще одно знакомое лицо.