Пока родители поддерживали разговор со словоохотливой бабулей, Вика просочилась в автобус. О чём о чём, а о путешествии в областной центр она давно мечтала. Ехать и глазеть по сторонам, да ещё и в компании ребятчто может быть лучше! Помахав на прощание бабушке Миле рукой, она огляделась и увидела Гузельку, вопящую изо всех сил: «Иди сюда!», чуток потолкалась в проходе и плюхнулась на сбережённое подружкой место.
И только тогда расстегнула молнию рюкзака:
Ребят, налетайте на пирожки!
А сама понесла угощение учителям.
Со всех сторон потянулись руки, послышались возгласы благодарностей. Пирожочки на три укусачудо как хороши! Самой Викой настряпаны. Глаза девочки сияли, сердце плавилось от похвал.
Елена Петровна ещё раз пересчитала пальцем подопечных детей и опустилась на сиденье рядом с учительницей третьего классаОльгой Алексеевной. Обернулась к водителю, дяде Лёше:
Все на месте, можно ехать!
Так куда мы поедем, ребята? загадочно улыбаясь, спросила Ольга Алексеевна.
В город на серебряной реке! первой прогорланила Вика.
Ботатьстучать, болтать ногами
Варенецряженка с закваской на сметане
Гликосмотри
Керкатькашлять
Морнойпривередливый
Макамилая
Отрехолкаодежда
Поштопочему
Сопетьесть
Торкатьсильно стучать, трясти дверь
Жулькатьхлюпать
Форситьмодно наряжаться
Упетатьсяустать
Рассолодетьрасслабиться
Баскиекрасивые
Новенький
Город, куда направлялись ребята, за свою историю несколько раз менял своё имя. Наиболее известными были два: нынешнеемужское и старинноеженское. Вике больше нравилось последнее: нежное, певучее, такое же, как у реки, на берегах которой рос город. Областной центр был родным для бабушки Милы, и она много о нём рассказывала. Вечерами, когда все домашние дела переделаны, а солнечный свет раскрошился на бессчётное количество небесных светлячков, они с внучкой частенько забирались в глубины истории родного края.
Но как ни не хотелось Вике похвастать сейчас перед ребятами знаниями в области краеведения, ей бы это не удалось. Галдёж в автобусе стоял невыносимый.
Ура! Едем! бескрайнее ребячье веселье волнами разливалось по салону. Девчонки обменивались новостями двух дней каникул и дружно шуршали конфетными обёртками. Мальчишки, словно желая доказать наличие острого шила в попах, то и дело вскакивали с мест, кричали и дурачились.
Вика одновременно болтала ногами и языком и с нетерпением ожидала, когда за окном сменится надоевшая картинка старой площади.
Водителю, дяде Лёше, явно не хотелось пускаться в путь в обществе дикарей, он приглушил мотор и объявил через микрофон сердитым басом:
Пристегните ремни! С места не тронусь, пока не замолчите!
Шум постепенно стих.
Елена Петровна медленно прошлась по проходу, проверила, у всех ли пристёгнуты ремни безопасности, и остановилась около Вики. Лицо учительницы выглядело озабоченным.
Вика Филиппова, сказала она бархатным голосом. У нас в классе новый ученик. Мальчик всего пару дней в нашем городе, никого здесь не знает и очень стесняется. Пересядь, пожалуйста, к нему. Ты девочка активная, разговорчиваяпоможешь ему влиться в коллектив.
Вика оглянулась и посмотрела туда, куда кивнула учительница, и увидела на последнем сиденье незнакомого мальчишку в наушниках, уткнувшегося в смартфон. Огромный такой смартфонище, почти планшет. «Смартфонище-драконище» тут же назвала его Вика. И пыхает, небось, так же. Огнём.
Хорошо, согласно кивнула она, хотя ей ни капельки не хотелось «вводить в коллектив» прятавшегося от ребят белобрысого «варяга». Другие мальчишки, даже из третьего класса, были знакомы ещё с садика.
Вика торопливо застегнула рюкзак, бросила прощальный взгляд на враз опечалившуюся Гузельку, прыжком пролетела через салон автобуса и с размаху плюхнулась рядом с новичком. Уф! А тот даже глазом не моргнул.
Привет! бодро произнесла Вика. Что за игра?
Парень упрямо молчал и сосредоточенно следил за двигающимися фигурками.
Автобус, вежливо урча, набирал скорость.
Ты откуда приехал? почти прокричала девочка.
В ответноль внимания. Ну и тип! Можетглухой?
Вика достала из сумки румяный пирожок и протянула мальчику:
Попробуй! Сама пекла. С морковью и яичком, пальчики оближешь!
Новичок невозмутимо отвёл руку с пирожком и ткнул пальцем в экран. В мониторе грянул взрыв.
Вика разозлилась. Такого у них в городке ещё не бывало!
«Огонь»! заметила она появившуюся в игре надпись.
«Огонь!» скомандовала она себе мысленно и с силой выдернула из ушей парня наушники. Парень вздрогнул и оторвался от игры. Две пары глаз одновременно уставились друг на друга: гневные девчоночьи и недоумевающие мальчишечьи.
Меня Вика зовут, а тебя как? сердито бросила девочка и сдула падающую на глаза чёлку.
Филипп, одними губами прошептал новенький.
Филипп и Филиппова. Этого ещё не хватало!
Лицо новичка вдруг побелело, мальчик жадно глотнут воздух и прошептал:
Ой! Меня сейчас стошнит!
Елена Петровна! Новенькому плохо! изо всех сил завопила Вика, в одно мгновение отстегнула у парня ремень безопасности, вытащила из своего рюкзака бутылочку с водой, отвинтила пробку. На, попей, лучше будет!
В этот момент автобус тряхнуло, вода из бутылки брызнула парню в нос.
Филипп вытер лицо рукой и выскочил в проход.
Ребята вытянули шеи, привстали с мест, чтобы разглядеть, что происходит. Автобус остановился, мальчика вывели подышать свежим воздухом.
Через несколько минут Вика с Филиппом уже сидели на переднем сиденье и смотрели в окно.
Филипп тихо злился. И почему это произошло в первый день знакомства с одноклассниками? Сейчас все будут думать, что он слабак. Сплошная невезуха, так бы выскочил из автобуса и пошёл обратно!
Вика откровенно скучала. От нечего делать она принялась рисовать пальцем на запотевшем стекле толстых зайцев.
Ольга Алексеевна, учительница третьего класса, внимательно оглядела мерно жужжащий салон.
Ребята! воскликнула она. Я знаю верный способ от укачивания. Надо петь! Устроим соревнование: кто больше песен знает. Будем петь по очереди. Для начала разделимся на командыпусть у нас будет команда левого ряда и команда правого ряда. Которая закончит петь последнейта и выиграла.
Город на серебряной реке
Ребята бодро грянули «От улыбки хмурый день светлей», а следом другие детские песни, которые учили в школе и садике. Но дружный хор скоро превратился в отдельные нестройные голосаребячий энтузиазм быстро иссяк.
Тогда перешли на игры. Начали с «городов», но знание географии оказалось не на высоте. Игра быстро надоедает, как только в окончании слов начинают преобладать одни и те же буквы«к» и «а».
А вот в «Крокодил», казалось, можно играть бесконечно. Загадывать слова, изображать их руками, ногами и лицомчто может быть увлекательнее? Шум и смех в автобусе стоялзакачаешься! А строгий дядя Лёша? Он внимательно следил за дорогой и улыбался в усы чему-то своему, весёлому, внезапно пришедшему на ум.
Вика мельком глянула на своего соседа: Филипп, уронив голову набок, крепко спал. Как можно спать во время шума и всеобщего веселья? А тут Ольга Алексеевна как раз предложила ещё одну игрув ассоциации.
Вы когда-нибудь играли в ассоциации? Просто и интересно! Водящий называет первое слово, любое, какое вздумается. Например «слива», следующий участник должен придумать другое, связанное с первым по возникшей у него ассоциации. Скажем, «стол» (слива лежит на столе), незаметно возникает целая цепочка: слива-стол-кухня-повар-тарелка-орнамент-художник-картина-стена-квартира-окно-самолёт Пока не дойдёт до последнего участника. Так ваша слива может и в космос улететь, чтобы земной мир разглядеть получше!
Вике новая игра очень понравиласьона даже в ладоши захлопала и вместе с другими ребятами просила повторить: «Ещё, ещё!»
Но игры сразу прекратились, как только показались первые многоэтажки.
Приехали! возвестил чей-то звонкий мальчишеский голос, и ребята все как один дружно прилипли к окнам.