Несколько минут мы просто сидели молчали, а потом учительница подала команду, чтобы мы прочитали то, что на них написано.
Тыква, первым подал голос Майкл.
Мясо, прочитал Нихэль.
Клубника, последней должна была сказать я.
Эр, проговорила Джеси.
Мы сидим молчим, пока учительница не даст команду, но что-то пошло не так.
Тыква, мясо, клубника, она ухмыльнулась, и я посмотрела на свой листок. На нём написано слово клубника, значит вот как действует заклинание времени.
Джеси прошла на своё место уже уверенно. Сабина продолжила урок и стала рассказывать о пятом заклинание, которое открывает портал между измерениямиOu vert au brouillard dans un autre monde. Мы ещё не скоро будем проходить заклинания третьего-четвёртого уровня. Для начала предстоит выучить простенькие и короткие, кроме того, что открывает портал. Прозвенел звонок и мы дружно стали собирать вещи.
Запишите домашнее задание, остановила нас эльф. Мы устало присели обратно, достали снова тетради. Выучить эти пять заклинаний и прочитать главу, будет небольшая контрольная работа. Все свободны!
Мы зашли в новый класс, где тёмно-зелёные стены сливались со светлыми паркетом. Это противное сочетание цветов просто убивало меня. Эти грязно-зелёные стены, с которыми ещё как-то сочетаются шкафы и столы, но не паркет. Старые изумрудные шторы закрывали весь прекрасный вид из окна. Кто оформлял этот кабинет?
История оказалась самым утомительным предметомэто были единственные уроки, которые вёл мужчина. Наполеон III говорил ужасно монотонно и к тому же без остановок. Мы записывали за ним имена и даты. Вильгельм I Левкороль Шотландии. Его мать Ада де Вареннпредставительница высшей англонормандской аристократии и относится к династии французских королей Капетингам. Ада знала о том, что существует деревня во Франции, населённая ангелами, демонами, эльфами и рассказала об этом своему сыну. Позже основала там школу для них с 1150 года. Сама деревня начала своё существование чуть раньше. Кстати, Вильгельм и написал наш учебник История деревни во Франции. Потом учитель обмолвился о Лейле, которая заведует магазинчиком одежды. Эта невзрачная женщина написала книгу о предсказаниях, когда на самом деле не умела предсказывать будущее. Не смотря на это, издательство приняло её книгу и опубликовало. Теперь по этому учебнику учат нас. Если так будет продолжаться и дальше, то мы окончим школу, не имея базовых знаний. Времена в то время были тяжёлыми, всем нужно было как-то жить, поэтому даже некоторым обманом удавалось выручить немного денег. Я не осуждаю поступок Лейлы, но разве можно утверждать, что кто-то вообще способен видеть будущее? По силам ли это каждому?
Джеси не сразу влюбилась в учителя, как это бывает у меня. Уже где-то под конец урока её понесло записывать каждое его слово. Прошёл всего лишь второй урок, а у меня уже не было сил продолжать учиться дальше. В коридоре мы столкнулись с демонами, которые направлялись на историю. Корнелий поглядывал в мою сторону, ещё утром его поведение показалось мне странным. Третий урок у нас начинался на четвёртом этаже, где башня. Сабина начала рассказывать про разные способы увидеть будущее и о том, какой сложный этот предмет.
Один из способов предсказывать будущее является хрустальный шар. Даю вам задание на урок: попытаться увидеть будущее и записать то, что вы там видели. Сразу задам домашнее задание, которое станет вашей итоговой работой к зимним каникулам. Последний срок сдачи начало декабря. Вы должны будете написать эссе по сивиллам, я пыталась всё как можно быстрее записать в тетрадь.
Мне ничего не было понятно из её слов, кроме того, что нужно делать сейчас и эссе. Она не объяснила, как пользоваться шаром, что нужно делать. У меня есть учебник, но даже он ничего не прояснил. Чтобы постараться что-то увидеть в этом шаре, я пыталась как-то воздействовать на него: протягивала ладони к нему, пристально вглядывалась. Спустя тридцать минут мне видимо уже стало скучно, поэтому перед глазами возникали смешные картинки. Господи, нет! Это не просто картинки, а реальная сцена, которая происходила со мной. После общего урока с демонами ко мне подходит Корнелий и предлагает встречаться! Сестра падает в обморок от отчаянья и больше со мной не разговаривает! Нельзя этого допустить. Он слишком сильно нравится Эйлин, поэтому не хочу с ней ссориться. Мне ещё оставалось пять минут, чтобы записать в тетради то, что я видела в хрустальном шаре.
После мы все дружно пошли в столовую, чтобы перекусить. Мои друзья какие-то притихшие. Каждого волновало что-то своё. Нихэль чем-то расстроен, а Джеси напряжена, я тоже вела себя обеспокоенно. Нам было трудновато сидеть в тишине и держать всё в себе. Все наши переживания и чувство слились как будто воедино.
Простите меня, девочки! первым не выдержал Нихэль. Он кинулся на нас с объятиями, потому что чувствовал вину перед нами. Я знаю, что жестоко поступил с вами и мне жаль, что так получилось. Не могу ничего поделать со своими чувствами. Не хочу обидеть одну из вас и потом жалеть об этом до конца своих дней.
Вроде бы это и правильно, что он излил нам свою душу, но определиться всё же необходимо было. Мы уже и забыли о том инциденте, поэтому с Джеси не держали на него обиду. Мне тоже сейчас приходиться не легко, в меня влюблены три парня, а кого выбрать даже не знаю. У всех есть свои плюсы и минусы, поэтому пока что не хочу спешить с выбором.
Не волнуйся, мы тебя уже простили. Так Аника? ответила ему Джеси и посмотрела на меня, я кивнула. Ты мне уже не нравишься Нихэль, поэтому можешь смело выбирать её.
Радости полные штаны. Я ещё никогда так не радовалась! Мне удалось заставить подругу полюбить учителя. Теперь нужно подтолкнуть Наполеона III, чтобы всё вышло идеально. Мне не составит труда этого сделать, я даже могу отдать ему приказ поставить мне хорошую оценку, но это уже будет слишком. Мы переглянулись с Нихэлем, и кажется между нами снова промелькнула искра. После перекуса мы спустились вниз, где проводился урок дуэль на мечах. Валери начала со скучной лекции, а практики никакой нам не показала. Она нас научила вежливо знакомится со своим оружием и заключать с ним договор. У меня проблем не возникло, потому что ещё в магазине мне удалось всё это проделать, а вот у некоторых возникли сложности. Она оказалась строже, чем эльфийка, но её зато я понимала с первого раза и схватывала всё налету. Она изъяснялась легко и свободно, что позволяло нам воспринимать её слова на одном уровне. Дело кажется было в том, что Валери прекрасно владела французским в отличие от Сабины. Видимо у эльфов существует какой-то свой язык. Демон не вызывала во мне каких-то тёплых чувств, но то, как она вела предмет, заслуживает всё же хорошей оценки. Не могу сказать, кто лучше из учителей. Каждый в чём-то хорош больше.
Последний урок я ждала с предвкушением. Ведь общие заклинания лучше, чем история, предсказания, дуэли на мечах вместе взятые. Ещё я радовалась тому, что их будет вести демон. Это один из наиболее важных предметов, который включает в себя пять типов: боевые, защитные, бытовые, созидание и разрушение. Мы начали с бытовой магии. Я пыталась вникнуть в то, что учительница говорила, но мне никак не удавалось. С задних парт на меня смотрели: Нихэль, Майкл и Корнелий. Они ужасно отвлекали от занятия. Не может же так продолжаться целый год, нужно уже определиться и выбрать кого-то одного!
Итак, все знают, что такое прошлое, начала говорить Валери. В прошлое можно попасть только двумя способами. Первый способ с помощью заклинания из белой магии и из чёрной. Второй способ одинаковый для обоих рас, но небезопасный. Этот способ относят к бытовой магии называется 'прыжок во времени'. Они служат для того, чтобы предотвратить несчастный случай, но если на вас наложили проклятие или в вас попало заклинание, его предотвратить не удастся. Это сможет сделать только первый способ. Сейчас я вам продемонстрирую.
Учительница встала перед нами, изображая лунную походку только наоборот. Она подпрыгнула на месте и сделала в воздухе шаг, как будто прыгала через невидимое кольцо, а это оказывается не так просто.
Вы затормаживаете время, когда делаете шаг в воздухе. Только после этого возвращаетесь в прошлое. Сейчас мы с вами потренируемся, но предупреждаю, что ни у каждого может получиться с первого раза. У кого получится, тот теперь сможет властвовать над временем и строить его под себя, её слова прозвучали так волнующе. Домашнее задание на завтра прочитать первую главу о бытовых заклинаниях.