Александр Вербовой - Виртуальный Подонок 3 стр 27.

Шрифт
Фон

Десятки пацанов и девчонок целенаправленно шли в ту же сторону, не обращая на окружающих никакого внимания. Словно на эшафот. Хотя нет, вон пацаненок лет одиннадцати вприпрыжку несется к воротам. Хоббит, кстати.

Сами ворота забавные. Стоят распахнутыми посреди небольшой площади, за ними виден парк с аллеями и лавочками. Между кронами деревьев возвышаются крыши из тёмно-вишнёвой черепицы. Так вот, ворота есть, а забора нет. Такая себе вещь в себе. Интересно, а если я войду внутрь не через арку ворот, а сбоку от нее?

В итоге я так и сделал. Миновав центральную алею и добравшись до перекрестка, я остановился, нерешительно оглядываясь по сторонам. В какой из учебных корпусов мне теперь идти? В принципе, если не знаешь куда идтииди за толпой, а там разберусь.

На полпути ко мне подошла строго одетая женщина неопределенного возраста. Типичная училка математики или физики.

Приветствую вас, новый ученик.

Здрасти.

Любите действовать вопреки правилам? Потрясать устои?снисходительно улыбнулась она.Иногда это неуместно. Если бы вы прошли, как все, через ворота, то сейчас бы знали куда вам следует направляться.

И лишился бы такой невероятной возможности выслушать ваши бесценные нравоучения?! Нет, я не прогадал!радостно улыбнулся в ответ.

Видите ли,школьная дама обижено поджала губы, а руки спрятала за спину.Именно при пересечении ворот происходит тестирование. Так что вам придется вернуться к ним и пройти, как положено.

Ясно, зайди и выйди правильно. Я думал виртуальная школа другая.

Тогда я пошел. Вы со мной? Вдруг я еще чего учудить додумаюсь.

Тогда и увидимся снова. Не прощаюсь.

Если здесь все учителя такие же, скучно не будет. Первое время. А потом меня здесь не будет. Учиться это одно, а вот когда по ушам ездятсовсем другое. Чего-то мне нравоучения последнее время не заходят.

Вернувшись к воротам, я обнаружил, что поток новых учеников успел иссякнуть. Однако, прямо на моих глазах к ним подъехала большая, черная с позолотой, карета и из нее выбрался коренастый парень примерно моего возраста. Вальяжно махнув рукой кучеру, он прошел через арку и вразвалочку направился по алее, глядя мимо меня. Барин, не иначе. Только непонятно, где он себе холопов находит? В наше-то неспокойное время. С другой стороны, я тоже иногда люблю повыделываться. Главное не зацикливаться.

Обойдя ворота по кругу и внимательно изучив каждый составляющий их камешек, я не обнаружил ничего примечательного, так что просто прошел сквозь них.

И внезапно провалился в яму. Точнее длинный колодец еще и извивающийся из стороны в сторону. Поневоле вспомнилось испытание стихий и сразу же вылетело из головы. Откуда-то взялась вода и меня понесло потоком. Свет, тьма, снова свет и я опять падаю вниз. Или лечу? Скорее планирую, ловлю потоки. Подо мной далеко внизу мелькают поля, леса и реки. Но я перестаю успевать следить за деталямипроисходящее все больше ускоряется, сливаясь в какой-то безумный калейдоскоп. Через миг я вновь оказался стоящим на аллее.

Не слабо меня накрыло. Не замечал за остальными чего-то подобного. Вроде бы проходили ворота без задержек. Хотя возможно тот пацан шел вразвалочку неспроста. Укачало видимо.

Но что это было? Тест окончен? Кстати, а где все звуки? Да и крепыш вдалеке идет словно в замедленном режиме съемки. Тащится со скоростью улитки. Увяз в текстурах? Или это меня в них затянуло? Может тут не рассчитывали на полностью оцифрованных, и ворота мне все поломали?

Легкий приступ паники заставил соображать быстрее. Наконец прорезались звуки. Да и четкий пацанчик зашагал куда бодрее. А узкая светящаяся полоска под ногами наверняка указывает направление движения. Во всяком случае раньше ее не было. А раз глюки отступили, рано паниковать.

Глава 22. Что могло пойти не так?

Светящаяся дорожка привела меня к ближайшему желто-белому трехэтажному зданию. Террасы и внешние лестницы, опутывали его словно фантастическая виноградная лоза. Казалось, они вели сразу на все три этажа, а заодно на крышу и в подвал. Картину довершал фонтан с раскрашенными аистом и жабами.

Следуя стрелке, я без проблем добрался до зеленой двери на втором этаже. Для приличия постучав, я вошел внутрь.

Здрасти,почему-то на территории школы меня неудержимо тянуло прикинуться шлангом.

Здравствуй, Бил. Я виртуальный образ, сформированный системой, чтобы довести до твоего сведения результаты тестирования, а также варианты доступных тебе дальнейших действий.

Блин, даже не знаю с кем общаться более стремно: с чопорной училкой или с этим нарочитым воплощением чистого разума. То, что заговорило со мной больше всего напоминало призрака. Человеческую фигуру, сотканную из голубого тумана.

И? Тест провален?решил пошутить я, добавив трагизма в голос.

Не то, чтобы совсем

Мда, надеюсь туман тоже юморит.

Все так плохо? Жить хоть буду?

Ваши знания соответствуют вашей возрастной группе. По некоторым предметам вы даже значительно опережаете большинство своих сверстников. По некоторым. Но общеобразовательный уровень катастрофически недостаточен, чтобы определить вас в обычный класс. Только для отстающих. Либо в класс с углубленным изучением любого из сразу нескольких направлений, но для возрастной группы на год младше.

Неслабо меня попустили. Я тут губу раскатал, считал, что чуть ли не самый умный, а меня пустым мешком по башке. Времени у меня полно, но второгодником я быть точно не собираюсь. Интересно, это химию я так завалил? Или географию? Смысл год выслушивать то, что я и так знаю? Лучше буду двоечником и прогульщиком. Сами виноваты, я не напрашивался.

Записывай меня к одногодкам, о великий синий дух предков.

У вас есть сутки чтобы изменить решение. Меня можно будет найти в этой комнате в любое время суток, если вдруг передумаете.

Пасиб. Значит я могу гулять до завтра, пока окончательно не определюсь?

Снаружи вас будет ждать сопроводитель. Он укажет дорогу в класс.

Надеюсь, не та стремная тетка,пробубнил я себе под нос.

Так же я должен ознакомить вас с некоторыми правила виртуального школьного образования, которые в первую очередь предназначены для защиты чести и достоинства каждого ученика.

Ага. Типа по голове не бить и по яйцам тоже?

Любой ученик может пожелать сменить класс обучения на другой,невозмутимо продолжила вещать фигура из тумана, видимо решив игнорировать все мои выходки.При этом он перемещается в класс с тем же уровнем знаний, что и раньше. Исключением может быть только заблаговременная сдача дополнительных секторальных экзаменов на более высокие оценки. Это значит

Я понял.

При смене класса можно помещать или удалять в специальный отказной список любое количество учеников из текущего класса, с которыми вам бы не хотелось ни при каких условиях учиться вместе. Аналогично можно добавлять в список приоритетов других учеников. Раз в семестр можно создать свой отдельный класс. Для этого в нем должны изъявить желание учиться еще пятеро. Если в результате таких манипуляций вы окажетесь единственным учеником в классе, вы переводитесь на индивидуальное обучение до конца года. Повторное изучение любого годового курса возможно не более двух раз за весь период обучения. Это означает, что

Я понял. Ничего себе вы наворотили правил. Может тут еще и оценки по поведению ставят? Если я сожгу школу, то что будет?

Не все физические законы реального и виртуального миров работают на территории школы корректно. За исключением специальных зон для практического изучения процессов и явлений. Дисциплинарные нарушения фиксируются и разбираются куратором. Так же они могут быть включены в личное дело.

Кошмар. Как жить? Есть еще что-то прикольное?

Социальное взаимодействиеважная часть подготовки к взрослой жизни.

Меня послали подальше, я правильно понял?

Требования, выходящие за рамки озвученных ограничений, не могут быть применены к ученику принудительно. Это значит

Я понял.

Еще раз всего наилучшего. Не забудьте, что у вас есть сутки, на протяжение которых можно сменить возрастную группу.

А пол?помню такие заморочки были очень популярны в древнюю эпоху соцдистанцирования и уравнивания разнообразия.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Популярные книги автора