Екатерина Борисовна Тимашпольская - Мозг диплодока и интервью с монстром стр 2.

Шрифт
Фон

Глава 2. Двойники и телепортация

Артём Брагин приехал в Москву из Сибири: его отца перевели на работу в столицу. Городок, где жил мальчик, был небольшой, школа, в которой он учился, одна-единственная на весь район, соседи в доме друг друга знали в лицо, на улицах все со всеми здоровались, многоэтажек не было.

В Москве Артёму всё было в новинку: Красная площадь  не на картинке, а настоящая, величественные высотки в центре, красивые скверы, зоопарк и много, очень много людей на улицах. Странно, но они не здоровались друг с другом и всё время куда-то спешили.

Учился Артём всегда очень хорошо, особенно ему нравился русский язык, а книги он прочитал все, что были у них в доме, ещё ходил в районную библиотеку, да папа каждый раз привозил сыну из командировок толстые тома в подарок.

Московская квартира, в которой поселились Брагины, была большая и светлая. У Артёма появилась своя комната с балконом, откуда было видно школу, в которую мальчика записала мама.

 Не волнуйся, сынок!  говорила она, гладя Артёма по непослушным вихрам.  Всё будет хорошо. Придёшь в класс, познакомишься с ребятами, мальчик ты умный, они тебя обязательно примут, вот увидишь.

Артём вздыхал и с волнением ждал сентября. Первая неделя в школе прошла для него спокойно. Одноклассники вели себя дружелюбно, учительница была молодая и весёлая.

«Ничего, привыкну,  уговаривал себя Артём, принимаясь за новую книгу.  Пройдёт время, подружусь с кем-нибудь из ребят. Мама права, всё будет хорошо».

 Катя,  окликнула коллегу Виолетта Фёдоровна, учительница английского языка, догнав её на лестнице,  сегодня после уроков встречаемся в кафе. Ты не забыла? Кофейку попьём, поболтаем Мне нужно обсудить с тобой планы на учебный год, общие праздники

 Хорошо, хорошо,  отозвалась Катя и поднялась в пустой класс. «Всё-таки здорово, что мы с Виолеттой так подружились»,  отметила она про себя.

Шла вторая неделя сентября. Осень была чудесная, мягкая, тёплая, золотистая.

 Прекрасное утро,  сказала Катя вслух и привычно написала на доске число.

 Екатерина Михайловна,  услышала она.

 Макар? Ты уже здесь?  Катя обернулась.  Обычно ты со звонком приходишь, а сейчас только начало девятого.

 А это не я,  заявил Макар.

 Да?  удивилась Катя.  А кто?

 Двойник.

 Чей?  не поняла Катя.

 Макара.

 А-а-а. Где же тогда Макар?  спросила Катя.

 На первом этаже, сменку переодевает,  медленно произнёс мальчик, глядя в глаза учительнице.

 Ты шутишь?  Катя растерялась.

 Нет.

 Так, мне нужно выйти на секундочку. Ты посиди здесь, учебники пока достань

Катя забежала в кабинет иностранных языков.

 Виолетта! Ты веришь в телепортацию?

 Of course! Конечно!  воскликнула Виолетта Фёдоровна.  Представляешь, хотела тебе рассказать после нашего разговора я встретила твоего Макара Мухина, потом спустилась вниз, а он там!

 Где там?  уточнила Катя.

 В раздевалке.

 Нет.  Катя покачала головой.  Он в классе сидит, учебники раскладывает.

 Не-ет, Макар в раздевалке,  возразила Виолетта.  Пойдём посмотрим.

 Пойдём,  обречённо согласилась Катя.

Подруги спустились на первый этаж. В раздевалке они увидели девочек.

 Екатерина Михайловна,  закричала Слава,  Макар телепортировался!

 Как телепортировался? Куда?

 В класс.  Девочка хитро посмотрела на учительницу.  Вот и Настя подтвердит, она тоже видела.

 Настюша,  начала Катя спокойно,  объясни, пожалуйста, кто и куда телепортировался.

 Макар, Екатерина Михайловна,  сказала Настя.  В класс из раздевалки, за несколько секунд. А ещё он заявил, что он не настоящий Макар, а его клон.

 Если это клон, тогда где настоящий Макар?  Катя ничего не понимала.

 А настоящий в классе сидит, привязанный к стулу,  сообщила Слава.

 Кто же его привязал?  ужаснулась Виолетта Фёдоровна.

 Клон и привязал.

На секунду всем показалось, что это правда и нужно срочно бежать в класс и спасать привязанного к стулу страдальца. Именно в этот момент в раздевалке появился Макар. Девочки, увидев его, бросились врассыпную.

 Вот видишь,  прошептала Катя.  Телепортация!

 Да это игра у них такая, игра!  догадалась Виолетта Фёдоровна.  А ты поверила. Да, Катюха, поверила?

Катя слабо улыбнулась.

 Это было очень правдоподобно, честно. Макар так спокойно сказал, что он двойник. А вдруг там, в классе, он на самом деле сидит привязанный к стулу?  вдруг с ужасом спросила Катя.

 Ну ты даёшь!  засмеялась Виолетта Фёдоровна.  Пойдём проверим?

Поднявшись на третий этаж, в кабинете они увидели Макара в окружении девочек.

 Макар, ты клон или настоящий?  уточнила Катя на всякий случай.

 Настоящий!  засмеялся мальчик.  Это игра такая, Екатерина Михайловна! Игра! А вы поверили, да, поверили? И решили спасти Макара, привязанного к стулу?

 Да.  Катя потёрла виски.  Вот и Виолетту Фёдоровну привела на помощь.

 Дети,  торжественно произнесла Виолетта Фёдоровна,  не пугайте так Екатерину Михайловну. Она очень впечатлительный человек! Катя,  Виолетта отвела подругу в сторону,  не забудь про кафе.

 Конечно-конечно, спасибо тебе,  шёпотом ответила Катя и повернулась к классу:  Садитесь, ребята! Начинаем урок.

 Екатерина Михайловна,  Лёня Старостин поднял руку,  вы на самом деле поверили, что у Мухина есть двойник и что он может телепортироваться? Это ведь невозможно с научной точки зрения.

 А я читал, что у некоторых людей есть такие способности,  тихо заметил Артём Брагин.  Возможности человеческого мозга до конца ещё не исследованы.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке