Всего за 299 руб. Купить полную версию
Короче, Лилия Львовна, вчера мы посетили первое занятие курсов по развитию памяти. Ну одним словом, трындец это всё.
Я так понимаю, эти курсы начисто отбили у вас память и вы напрочь забыли, кто я такая. Так вот. Напоминаю: я Учитель. Запомнили? Прошу в моём присутствии держать себя в руках.
Нет. Это мы помним. Извините....
Я усомнилась в этом....продолжайте....Mrs Быстрицкая....
Ну вот. Сначала раскладывали спички на столе. В разные фигурки, конфигурации. Потом перемешивали, а потом надо было опять сложить, как было.
Скажи, что с каждым разом количество спичек увеличивалось на одну.
Да, Смирнитская, молодец, хорошая память! Потом давали картину Репина посмотреть,
Не Репина, а Айвазовского....
Какая разница! потом убрали картинунужно было описать, как можно больше деталей. Потом в уме решали всякие примеры арифметические. Потом заучивали наизусть стих, потом произносили алфавит наоборот, потом разные слованаоборот, и ими пытались разговаривать друг с другом, потом играли в города (нужно было за одну минуту вспомнить 15 городов на одну букву), потом отгадывали всякие ребусы, кроссворды и сканворды, потом еще всякие игры со словаминапример, составляли слова из других слов, потом перечисляли имена одноклассников, сидящих у окна, потом имена учеников из параллельного класса, потом то, что мы ели на прошлый Новый год, содержание последней прочитанной книги, и что я покупала, когда была в магазине в последний раз....
Потом сказали, что в древние времена люди нюхали эфирные масла, чтобы лучше запоминать.
А знаете, какой самый эффективный запах для запоминания?
Нет!
Розмарин!
Смирнитская, что ты поперёк батьки всё время? я только что хотела об этом сказать.... А что такое розмарин?
Это такая ёлка! Нет, правда, это хвойное растение с очень сильным запахом. Его на западе любят добавлять в разные блюда, особенно с бараниной. В Англии есть такое блюдо Shepherd pie (в других языкахпастуший пирог) с мясом баранины.
Постойте, но shepherdэто же овчарка!
Ну правильно, у них овчарки овечек пасут, они у них пастухами как бы работают, поэтомупастуший по-нашему. Мы ж не можем назвать пирог овчарочьим или овчарным или овчаркиным .......
Все правильно. Так вот туда обязательно добавляют розмарин, он хорошо оттеняет привкус баранины....
А Вы пробовали?
Ага, когда на стажировке в Шотландии была....
Ну и как?
Ой, очень сытнокартошка, баранина, розмарин, все запечено с сыром.... ну так и что ещё было на курсах?
Ну и всё. Лилия Львовна, а Вы не хотите вместо овчаро-овечьего пирога бутерброд с сыром?
Нет, спасибо, я пообедала! А вообще давай, вытаскивай! Но только так: делим на три части: тебе, Смрнитской и мне!
Нееееет, я не ем с сыром, а Смирнитскойпожалуйста!
Ага, понятно, завтраком поделись с другомя тебе дала утром пол-яблока, помнишь, а обед отдай врагузначит, я твой враг получается?
Не обед, а ужин отдай врагу!
Так! Я тут учитель или кто? Делим бутерброд на три части и едим! Это приказ!
Лилия Львовна! Вам хорошо говоритьВы какая худенькая, а я толстая....
Катя, но я ведь ем бутерброды с сыром за обе щеки, как ты успела заметить, значит, не в них дело! А потом, надо обязательно есть в середине дня, а то память совсем отключится. Я серьёзно говорю. Никакие курсы не помогут. А я худая, потому что прыгаю весь день, как заведённая.... а не из-за того, что морю себя голодом....
Ладно, уговорили.... приятного аппетита! А на курсы мы больше не пойдёмлафа это!
Хотите моё мнение? На курсы можно и походить, хуже не будет. Но изучение языкаэто само по себе упражнение для памяти. Есть люди, которые специально изучают языки, чтобы Альцгеймер предотвратить или хотя бы отсрочить. Я знаю такого человека, который уже восьмой язык учит исключительно с целью предотвратить старческое слабоумие.
Альцгеймер это слабоумие?
Да, старческое.
А у меня, по-моему, Альцгеймер подростковый. Такой бывает?
Ой! Люблю я самоиронию в людях, но не самобичевание! Что ж так опустило твою самооценку? Катерина Великолепная!
Я вообще не запоминаю слова. Вообще. Помните, Вы говорили, можно записывать слова на бумажках и развешивать по дому?
Помню.
Помните слово convenient?
Помню.
Вот написала я его торжественно вчера большими буквами и повесила на кухне прямо перед раковиной. У нас в семье обязанности распределены так, что посуду всегда мою я, и таким образом вижу я это слово как минимум три раза в день и повторяю, повторяю, повторяю а отец говорит вдруг: «что ты привязалась к этому слову, его уже все выучили, даже Мурка, а ты опять повесила, теперь на кухне. Что в английском языке слов больше нет?», а я говорю: «как это выучили? я это слово сейчас первый раз написала и повесила над раковиной», а он: «ты уверена?да!! абсолютно уверена на 100%!!» «тогда пойди и посмотри, что висит над ванной».. и что вы думаете? Прихожу я ванную, там висит моё замечательное слово convenient, скотчем к плиточке аккуратненько так приклеено, чтобы лежать себе в ванночке и любоваться, в смысле тупо повторять..... Его я повесила ещё неделю назад. Я вообще ничего не помню. Вот что с этим делать?
Ничего не делать. Вернее, продолжать. Всё ты правильно делаешь с бумажками. Просто ты, очевидно, не визуалист. Нужно искать другие подходы к твоей памяти. Должна быть более прямая дорожка....
Я вообще родителям сказала, что хочу поступать в инъяз. Мама в шоке. Она говорит, что с четвёркой по английскому мечтать об инъязебезумие. А репетирора за 25 рублей в час она мне взять не сможет. Мои родителипростые инженеры. Отец вообще учёный, кандидат наук, в НИИ работает. Что он там получает? Копейки!
Я понимаю опасения твоей мамы. Но вместе с тем хочу сказать, что твоя четвёрка вполне может превратиться в пятёрку. Для этого есть все предпосылки.
Правда? Мама говорит, что у нас в семье ни у кого нет способностей к языку. Мы все технари. А я не хочу идти как они в физтех. Вот точно не моё это.
Подожди-подожди-подожди. Давай разберёмся с языковыми способностями сначала. Есть такой тип людеймы называем его языковой тип. Ну каждый, наверное, встречал таких. Схватывают на лету, слова сами влетают в их головы, сами находят свою полочку....
А в нужный момент сами прыгают им прямо в рот!
Точно! Практически никаких усилий. Речь у таких людей (на всех языках, включая родной) быстрая, правильная, красивая. Кажется, что для них вообще нет проблем освоить новый язык. Таких людей мало.
Монастырёв.
Ну, да. Согласна. А теперь открываю большой секрет.
Ой, давайте, Лиля Львовна!
Но это правда секрет.
Могила.
Так вот. Языковые способности никаким образом не являются показателем высокого интеллекта человека. Они, как красивые глаза, могут достаться и умному, и дураку.
Смирнитская, слыхала? Копец!
Это типа бонус такой, да? Лилия Львовна?
Ну да, типа того....я знала одного академика, который ну никак не мог выучить язык. Ну совсем. Ну как об стенку горох, все его попытки отскакивали. А знаете историю про Троцкого?
Ну Троцкого знаем, да! Революционер, соратник Ленина, только потом они рассорились и он сбежал....
Именно. И сбежал он в Латинскую Америку, где прожив 20 лет, без жены не мог сходить и в продуктовый магазин.... вообще ничего не мог сказать ни по-испански, ни по-английски.... на бытовые темы
А с виду не дурак....
Вот о том и речь..... зато, когда он начинал говорить о революции (на радио, на конференциях или просто на встречах), мог говорить часами и на английском, и на испанском, и на русском....
Офигеть! То есть для него главноетема, в которой он, как рыба в воде, а языкводоём.....
Точно сказала Короче. Вы поняли, что хочу сказатьязыковые способности совсем не означают наличие интеллекта или наоборот его отсутствие распознать языковой тип не представляет никакого труда. Его видно невооружённым взглядом. Если бы задачей вступительных экзаменов в языковые вузы было выявление языкового типа, то проблем бы не было вообще. У них на лбу, считай, написано. Можно прям без экзаменов. Сказал два предложенияи всё с тобой ясно. Но им надо выбрать тех, кто потом сможет научить других. Кто способен разобраться в структуре языка.... и объяснить другим.... ну и не без способностей, конечно.....а теперь открываю секрет 2. Готовы?