Давайте я! Было много народу, все говорили много приятных слов Тиллотсону, восхищались им, потом ели, пили, курили Тиллотсон тоже что-то говорил, рассказывал про свою жизнь.
Иногда несколько раз одно и то же
Да, он все время что-то забывал, но в целом, всё прошло хорошо. На утро его квартирная хозяйка нашла его лежащим в банкетном костюме на кровати, сильно больным. За весь вечер было собрано 59 фунтов. Больной Тиллотсон попросил хозяйку вызвать врача. Очевидно, на все эти деньги.. Всё! Звонок!
ЗВОНОК: дзынь-дзынь-дзынь-дзынь-дзынь-дзынь
Лильвовна! Можно я сделаю объявление?
Можно, Катя!
Скидываемся по рублю, дамы и господа!
На лечение Тиллотсону?
А чё по рублю, давайте уже по 10
На што?
На подарок Елизавете Васильевне. У неё юбилей. Желательно деньги принести до пятницы. Мы за выходные съездим в ГУМ и выберем подарок.
Во время секретного совещания в бункер Гитлера с шашкой наголо ворвался Штирлиц и закричал: «Порублю, гады!!!» Гады скинулись по рублю. Штирлиц собрал деньги и ушел.
Проснулся Кузнецов. Ты б лучше с такой же прытью на уроке отвечал. А то тебя не слышно и не видно было, когда про Тиллотсона рассказывали.
Лильвовна! А Вы любите фильмы про любовь?
Бесспорно!
А я с порно.
Редкое остроумие. Умник.
ЗВОНОК: дзынь-дзынь-дзынь-дзынь-дзынь-дзынь
Лильвовна! А мы давно в Длинную не играли.
Историю?
Ну да!
Играем!
Ура! Ура!
Вика! Прошу!
Ночь. Двенадцать разбойников сидят вокруг костра в лесу. И вот их атаман говорит тому разбойнику, который сидит около него: расскажи историю! Таня!
Таня, продолжай!
Ночь. Двенадцать разбойников сидят вокруг костра в лесу. И вот их атаман говорит тому разбойнику, который сидит около него: расскажи историю! Пуговкин!
Антон! Вперёд!
Ночь. Двенадцать разбойников сидят вокруг костра в лесу. И вот их атаман говорит тому разбойнику, который сидит около него: расскажи историю! Ты!
Ночь. Двенадцать разбойников сидят вокруг костра в лесу. И вот их атаман говорит тому разбойнику, который сидит около него: расскажи историю! Валера!
Давай, Валера!
Ночь. Двенадцать разбойников сидят вокруг костра в лесу. И вот их атаман говорит тому разбойнику, который сидит около него: расскажи историю! Антошина!
Вот Рита Антошина и расскажет нам историю!
Ура! Ночь. Двенадцать разбойников сидят вокруг костра в лесу. Разбойники поужинали и выпили вина. И сразу все уснули. И приснилось им, что они напали на один замок, а там живёт двенадцать принцесс. Принцессы очень красивые. И каждый разбойник влюбился в одну из принцесс. Утром разбойники проснулись и решили найти то королевство. Они сели на коней и поехали. Ехали три дня и три ночи. Наконец они увидели тот замок, который видели во сне. И там жили двенадцать принцесс. Разбойники обрадовались и женились на принцессах. И теперь они уже не разбойники, а обычные мужчины.
Какая скучная концовка!
А мне понравилась концовка! Кому еще понравилась концовка Риты?..... Так, понятно, всем девочкам.. Вопросов нет. Ритамолодец, пятёрка!
ЗВОНОК: дзынь-дзынь-дзынь-дзынь-дзынь-дзынь
Лильвовна! Оцените наши педагогические усилия! Еще три рифмочки Матушки Гусыни подготовлены третьеклашками. Итого у нас уже 19 готовых рифмочек: от зубов отскакивают, рвутся на театральный фестиваль!
Слушатели в виде Быстрицкой, Смирнитской, практиканок Ирины, Маргариты и Вашей покорной слуги приняли благоговейные позы, предвкушая наслаждение, граничащее с умилением, от прелестных английских лимерикс-частушек в чистейшем фонетическом исполнении наших подопечных. Дети с большим удовольствием выпалили три рифмочки:
Жил когда-то встарь мужчина.
Нравилась ему дивчина.
И сказал он спозаранку той хорошенькой служанке:
«За меня ты выходи, ведь любовь горит в груди!
Защитить тебя от бед я смогу! Да или нет?
Я люблю твои десерты, и тебя любить до смерти буду....»
Девушка месила тесто:
«Буду я твоей невестой,
Если в доме завсегда будет вкусная еда-да-да-да-да-да!
Дай сначала мне ответ: много у тебя монет? или нет-нет-нет-нет-нет.....
Сможет ли любви картечь распалить на кухне печь?
Бог любви когда-нибудь может пыл в печи раздуть?»
(перевод Юлии Хансен)
Жил когда-то старичок.
Из вельвета пиджачок
Был на нем. Воротничок
Кружевной на всё плечо.
Милый вышел пустячок:
Вдруг служанку горячо
В щёчку чмокнул старичок:
«Дам тебе я пятачок».
Стукнул тут же каблучок:
«Не идёт тебе пиджак,
Невоспитанный чудак!
Гнутый у тебя пятак....
Оценил меня ты так?»
(перевод Юлии Хансен)
Недавно был я лишь бобыль
И жил сам по себе:
На полкес молоком бутыль,
Сыр, яйца, черствый хлеб.....
На нём играли в чехарду
Мышата резво поутру.
Веков бегущих испокон
Чтобы купить жену,
Мужчины ехали в Лондóн....
Ну что ж и я дерзну.....
.....А улочки там узкие и тёмные,
По кочкам и ухабам едем;
Везу домой жену приобретённую,
Которая сидит в телеге.
Вот колесо споткнулось о булыжник
И, отвалившись, покатилось прочь....
Жена и сундучок с бельишком нижним
Упали в лужу.....как мне ей помочь?
(перевод Юлии Хансен)
Немая пауза повисла в воздухе на несколько секунд. И мне, как старшей из присутствовавших дам, пришлось прервать конфузное молчание:
Витя! Андрей! Серёжа! Молодцы! Спасибо! Отправляйтесь к себе в класс! плотно затворив за малышней дверь, я набросилась на опустивших глаза девчонок и хихикавших в кулачок студенток, Кто? Кто из вас подбирал репертуар? Вчерапро гнутых и корявых, сегоднявообще скабрёзные куплеты обольстителей английских служанок! Откуда вы их взяли? Вы хотите, чтоб меня с работы выгнали с волчьим билетом? Только по поводу глухой старушки и длинного пальца страсти улеглись, так вот, новый скандал наклюнулся. Спасибо! Услужили! Вот и делегируй полномочия после этого!
Лиль! Ты что так разбушевалась? Ну мы просмотрели Не прочли сами, а дети расхватали листочки и молниеносно выучили.
Лильвовна! Я фонетику проверила, но в содержание сама не углубилась.. Простите!
Что делать будем?
У меня идея!
Давайте заставим их проговорить все очень быстро, скороговоркой. Круто же! Мы со Смирнитской отрепетируем с ними! Попросим все стишки проговорить в два раза быстрее. Поверьте, содержание никто не просечёт. Такие английские скороговорки..
А еще остались приличные?
Еще две про монашек.
Боже мой! Еще про монашек не было.
Но Лильвовна! Они же классные!
Да это понятно, что классные. Эти хулиганские тоже классные. Но не для театрального праздника в советской школе!
Это народное творчество, фольклор.
Лильвовна! Не волнуйтесь! Все будет отлично! Комар носа не подточит! Вас еще и наградят за прекрасный номер: фольклорный, необычный, виртуозно подготовленный!
Делайте, что хотите! Хулиганки!
Лильвовна! А как по-английски будет ты задолбала меня
Не знаю
А иди на фиг
Не знаю
А божья роса
Не знаю. Я что тебе словарь ходячий? Возьми вот словарь на полке и посмотри!
Там этого нет
Заметь, я не спрашиваю, зачем тебе все это.
Заметила. Ценю. Лильвовна! А учитель имеет право сказать я не знаю?
Да. Имеет. Он же человек, а не энциклопедия. Я когда училась в институте, нам рассказывали такой случай: дело было на переводческом факультете. Там ребята учатся ушлые, коварные и циничные. Им палец в рот не клади. Так вот пришла к ним молоденькая преподавательница. Один раз ее решили разыграть: придумали английское слово, несуществующее, и спрашивают, что оно означает, якобы в книжке нашли. Преподавательнице не хотелось ударить в грязь лицом, и она из головы назвала перевод. Дальше больше. На следующий день другое слово, потом выражение. А она выдумывает, сочиняет, выкручивается. А они на перемене смеются и выдумывают другие слова. История разлетелась по факультету, уже все смеются. Дошло до декана. Преподавательнице пришлось уволиться по собственному желанию. Мораль сей басни: преподаватель может сказать я не знаю.
Или идите на фиг со своими вопросами!
Не я это сказала.
Мы знаем, Лильвовна!