Понятия не имеем, ответила Алис. Итак, что говорится в новом послании?
Тео развернул скомканную бумажку. Почеркочень тонкий, с наклономсильно отличался от того, что был в первой записке.
Мне кажется, это написал другой человек! Странно, да?
Привет, наследник моего шкафчика. Хочу поручить тебе крайне важную задачу. Ты должен отыскать и собрать 7 предметов, спрятанных в школе. Не бойся, я буду помогать тебе в поисках. Бережно храни то, что найдёшь. Мои записки тоже храни. И главноеНИКОМУ не рассказывай об этом задании. Первая вещь, которую тебе нужно найти, находится в кабинете мадемуазель Каду. И ей там совсем не место.
Дойти до конца и выполнить заданиеэто вопрос жизни и смерти. Я на тебя рассчитываю. Безрассудный.
Ошеломлённые, дети уставились друг на друга.
Это уже серьёзно.
«Наследник моего шкафчика» Значит, раньше мой шкафчик принадлежал этому Безрассудному? Может, он учится в этой школе? спросил Тео, оглядываясь, будто надеялся увидеть Безрассудного рядом.
Вряд ли. Обычно шкафчик закрепляется за учеником до конца учёбы. Скорее всего, Безрассудныйвыпускник нашей школы.
Думаю, у нас нет выбора. Мы должны выполнить это задание, заявила Алис.
Но Алис, сомневался Тео. Это же наверняка нарушает правила школы. Я думал, тебе не нужны неприятности.
А если это опасно, что нам делать?
У нас нет выбора. Если мы не вступим в игру, вор опять залезет в шкафчик Тео. А ещё он собирался сжечь его учебники Нам придётся подчиниться ему.
Шарли и Тео молчали. Тогда Алис сказала Шарли:
Вообще-то ты не обязана нам помогать.
Нет-нет, я согласна, поспешила ответить Шарли. Я люблю загадки. Хочу стать детективом, когда вырасту. Или полицейским, как мой дядя.
«Похоже, она не оставит нас в покое», подумала Алис, разглядывая девочку. Потом вопросительно посмотрела на Тео.
Хорошо, хорошо, окончательно сдался он. Я с вами.
Придя на урок, Шарли написала Тео записку: «Кто такая эта мадемуазель Каду?». Близнецы тоже не знали. Алис в ответ предложила: «Спросим сегодня у нашего старшего брата. Не стоит привлекать внимание учителей, тем более такими вопросами».
Прозвенел звонок, началась большая перемена.
Алис бегом устремилась к выходу, Тео и Шарли следовали за ней по пятам.
Нужно поймать его до того, как он зайдёт в столовую, объяснила Алис.
Тео и Шарли непонимающе посмотрели на неё.
У каждого класса своя комната для обеда, сказала она, нас к нему не пустят.
Дети помчались к столовой и увидели перед входом огромную очередь. Быстро оглядев учеников из разных классов, Алис нашла брата и подскочила к нему.
Квентин, ты знаешь, кто такая мадемуазель Каду?
Подросток, окружённый друзьями, бросил на сестру заносчивый взгляд.
Посмотрите-ка. Малышка Лала и её верный Тео. У вас появилась подружка. Мама будет очень вами гордиться.
Подростки разразились хохотом, а Тео покраснел.
Слушай, Квентин, это не смешно. Ты знаешь мадемуазель Каду или нет?
О-ла-ла, Лала, расслабься.
Прекрати меня так называть!
Будешь разговаривать со мной в таком тонея тебе ничего не скажу. К тому же, мне пора заходить в столовую.
Но
Если будешь хорошо себя вести, Лала, мы поговорим вечером, бросил Квентин, исчезая в дверях.
Алис в ярости стиснула зубы и присоединилась к своему классу. Шарли следовала за ней. Тео немного задержался и внезапно услышал за спиной голос:
Я знаю, кто такая мадемуазель Каду. Мне Дамьен рассказал.
Мальчик бросил взгляд через плечо и с ужасом понял, что это сказала Лаура. Ни в коем случае нельзя посвящать её в эту историю, иначе Лаура сделает их жизнь невыносимой. Тео поспешил к своему столу.
Ну, Квентин, расскажи нам! Мы целый день ждём!
Близнецы стояли в дверях комнаты брата. В ней царил беспорядок и витал какой-то противный запах. Квентин вальяжно развалился на кровати, уставившись в экран телефона.
Да, но мне нравится вас мучить.
Пожалуйста, мы сделаем всё, что ты захочешь.
Правда?
Заинтересовавшись, Квентин встал с кровати и подошёл к окну:
Лето заканчивается. Листья деревьев меняют цвет, дожди начинаются. Но у нас есть в запасе ещё несколько приятных деньков. А вы знаете, что особенного в этом времени года?
Алис закатила глаза.
Нет, с любопытством ответил Тео.
Миграция птиц.
Ты серьёзно? вздохнула Алис.
Это красивое зрелище, продолжил Квентин. И мне нравится наблюдать за птицамивблизи и издалека. Что может быть лучше, чем лицезреть их величественный полёт через бинокль? Как жаль, что я никак не могу его найти.
Хочешь, чтобы мы отыскали в твоей комнате бинокль? с отвращением спросила Алис.
О, нет, он
Тео сжался, уже понимая, к чему ведёт брат.
на чердаке.
Алис посмотрела на Тео. Мальчик был в ужасе. Да и Алис сомневалась, что им стоит лезть в это пугающее место.
Вы знаете, что делать. Я бы посоветовал отправиться туда прямо сейчас, пока ещё светло.
На чердаке не было электрического освещения, поэтому нельзя было терять ни минуты. Близнецы побежали к люку на потолке, который вёл на чердак. Алис взяла лестницу и приставила её к стене. С побелевшим от страха лицом она посмотрела на Тео.
Я полезу первой.
Алис, я не хочу туда лезть, взмолился Тео. Говорят, во время Второй мировой там прятались евреи. И их призраки всё ещё там!
Я знаю, Тео, но это просто одна из папиных историй. Нет никаких доказательств.
Но, Алис, иногда по ночам с чердака доносятся странные звуки
Девочка поёжилась. Она тоже порой слышала эти звуки. Алис замотала головой, чтобы отогнать пугающие воспоминания, и спросила:
Тео, так ты хочешь получить книги назад или нет?
Да, хочу, тихо ответил мальчик.
Тогда у нас только один выход.
Не говоря больше ни слова, Алис вскарабкалась по лестнице и открыла люк.
На чердаке близнецы не встретили ни одного призрака. Спустившись, они с облегчением вздохнули и торжествующе ворвались в комнату Квентина.
Уже? воскликнул он.
Ну так что? поторопила его Алис.
Хорошо Мадемуазель Каду преподаёт биологию и геологию.
Ох! вырвалось у Алис.
Её кабинет номер «Б-204» находится
И тут он обернулся к Тео с дьявольской усмешкой на губах.
в научном корпусе!
Глава 3
Тео очень тревожился, в самом деле, очень! После того как Квентин в первый день в новой школе рассказал ему страшную историю про научный корпус, Тео много раз снились кошмары. Ему чудился жуткий монстр, который бродит там по коридорам и классам. Возможно, план Алис и Шарли не так уж плох. Но задержаться после уроков, чтобы проникнуть в научный корпусудачная ли это идея? Так можно и домой опоздать.
Монстров не бывает, прошептала Шарли. Призракиещё куда ни шло, инопланетяне существуют наверняка, но никаких монстров уж точно нет.
А как же Лох-несское чудовище? Оборотни и другие мифологические создания?
Шарли посмотрела на Тео с удивлённым видом:
Ты что, в них веришь?
Никто не доказал, что это вымысел.
Но и того, что это правда, тоже никто не доказал! шёпотом встряла в разговор Алис.
Обратившись к Шарли, она объяснила:
Тео просто трус. Мы съездили в Шотландию, и с тех пор он невыносим.
Я же тебе сказал! Я видел Лох-несское чудовище!
Ты видел Несси? с интересом спросила Шарли.
Всё, хватит, помолчите. А то нас заметят.
Уже больше двадцати минут Алис, Тео и Шарли ждали, спрятавшись в кладовой, пока все разойдутся. Когда в коридоре настала тишина, Алис осторожно открыла дверь. Убедившись, что вокруг никого нет, она прошептала:
Путь свободен, можем идти.
Лучи заходящего солнца били в окна и освещали двери классов с номерами: «201», «202», «203»
Двести четыре! Это здесь, возбуждённо прошептала Алис. Пойдёмте.
Она тихонько открыла дверь и зашла в класс, где стояли парты, проектор, белая доска, стол. Там была ещё одна дверь, ведущая, скорее всего, в лаборантскую. Через несколько мгновений Тео в панике забормотал: