Учительница пожала плечами.
Ну конечно. проговорил Горшков, заглядывая в свою тетрадь.
Что конечно?! тут же переключился на него Жулин.
Двойка говорю у меня конечно! показал он свою тетрадь, сплошь исписанную красной пастой. Как и у тебя, раз ты у меня списывал.
Что?! Как?! схватил буйный свою тетрадочкуЭто не справедливо! распахнул он тетрадь, направив в сторону учительницы.
Жулин, успокойся и сядь на место.
Это это это
Жулин. повторил учитель, и мальчик, громко сопя и топая ногами, уплелся себе за парту, бурча под нос нечто невразумительное, на тему нарушения прав и свобод.
Это всесказала Надя, успев за время споров растолкать все оставшиеся тетради по рукам и рядам.
Э! Стоп! А ГДЕ МОЯ?! соскочил я с места, понимая, что до меня-то тетрадочка, не доехала!
Надька пожала плечами, выдав невинное:
Так не было её!
Это что, такая тонкая месть?
Видимо не сдавалаподдакнула ей учительница.
Это заговор?
То есть как? А ну ка сорвался я со своего места и метнулся к первой парте.
Гончарова!
Так, так
Гончарова! повторила учительница.
Ах ты! заметил руку заведенную Надькой себе за спину, и прежде чем та успела опомниться, и скинуть тетрадь другой заговорщице, успел выхватить молниеносным рывком.
Правда помял мальца.
Гончарова Александра!
Жукова Надежда прочитал я имя-фамилию на отобранной тетрадитретий А класс
Надя, молча и с видом обиженного величества, отобрала свою мятую тетрадь себе обратно.
К нам подошла учительница и, не дожидаясь, пока мне скажут «место», я уплелся обратно к себе за парту.
Давно мамы в школе не былопокачала головой математичка, глядя на меня, и обратилась уже ко всему классуДумаю, все уже посмотрели свои оценки?
Класс дружно вздохнул. А Надька, украдкой показа мне язык.
В таком случае думаю, на этот раз стараться будете лучше.
Класс вновь вздохнул.
Итак, варианты. Первый, второй, третий, четвертый, пятый. Первый, второй, третий, пятый. принялась она раздавать варианты всем двадцати детям в ручном режиме, повергнув девичью банду в настоящий шок.
Но возразить чего-либо кто-либо из них не осмелился, довольствуясь одним лишь беззвучным воем досады.
Первый, второй получил я свой второй вариантЗаписывай! и суровое наставление.
Куда?
Да хоть на лоб себе! развела она рукамиНо чтоб я видела! И вы не хихикайте! обратилась к прочим ребятамЭто и вас всех касается!
А
На. дал мне сосед по парте листочек, вырвав его из тетради-черновика.
И чтоб потом в тетрадку вклеила!
Да-дапокивал я болванчикомгде я её только найду! Эх, жизнь моя жестянка! Только жить начал в теле, а уже контрольная. К счастью, эти примеры, для четырехсотлетнего, как семечки!
А если раньше сделаю, можно будет пораньше уйти? невинно похлопал я глазками.
Тебенельзя! припечатала учительница.
А мне? поинтересовалась Вероника Дигуль, красавица, умница, и всё, всё, всё, если не считать отсутствие трех пальцев на левой руке и крайне замкнутый характер.
Тебеможно!
Это дискриминация! взвыл я где-то внутри себя. Впрочем, почему так я понимаю на все стодевочка Вика мало того, что тихая как мышь, так еще и богатая, как английская королева! В масштабах нашего города, естественно. Её даже до школы на машине возят! Личный папин шофер. А сам папик довольно много денек уже влил в школу и её директору в частности, и как всё надеятьсявольет еще немало. Я это знаю, потому как никто это не скрывает.
Ну а я напротив. Не то чтоб уж сильно беденмамка последнее время не то что бы прям поднялась, но от голи перекатной точно уползла немало. И точно не двоечникнапротив! Отличница! Хулиганка, пацанка, и простопридурок. Хуже менятолько Жулин!
А мне, можно? подал голос этот самый Жулин.
Ты бы хоть один пример решил! тут ж осадила его учительница, дораздала вариант оставшимся ученикам, и, еще раз сурово взглянув на меня, пошла по рядам, выдав команду «решайте!».
Ну я и решил, сдал, украдкой упросил разрешить поискать свою тетрадьне нашел, сел на свое место. Украдкой принялся помогать пацанам с задачкамибыл изгнан из класса.
И чтоб ни единого звука! прикрикнула на меня учительница пред закрытием двери.
Пфф! фыркнул яБудь то я прям такой шумный.
Буйныйда! Но не шумный точно.
Следующим за математикой уроком явилась лит-ра. Её учительницанаша классная! И она ко мне куда лояльнее мегер Ивановныкак мы за глаза, и с моей подачи, зовем нашу математичку. И классная, помимо литературы, ведет у нас еще изо, и русский язык, и вообще все! Кроме английского, физ-ры, математики и пения. А, ну да, кроме то ничего и не осталось.
Так что с этой теткой я могу хоть как-то договариваться. Сваливать пораньше, заменять не нравящийся стих нравящимсяя вообще не умею выразительно зачитывать стихи! Как и что-либо иное, литературное. И именно эта тетка мне пишет в дневниках самые длиннее и грозные послания.
«Громко пукала на уроке»не такие! Это какое-то короткое! У неё они, более расписанные, эмоциональнее, и поэтические. Ох, набрал же я сегодня «меток» за день больше, чем за год!
«Ставила подножки ребятам на разминке»эй! Я не делал этого! Вот честно! Ни разу! Меня вообще подставили!
И я забыл, что после уроков должен был зайти к математике, так что на следующий день получил метку и от неё: «Два! За хулиганство!».
Боже мой! Да тут уже и пробу то ставить некуда! возмутилась учительница пениядевочка лет двадцати, глядя на мой дневник поему-то под углом градусов восемьдесятНа! и не стала мне туда ничего писать, хотя хотела высказать многое, об моих вокальных данных.
«Орет, как свинья на бойне!»
Прокатило!
Ужас! Как с таким голосом вообще можно жить?! Тебе что, медведь на ухо наступил при рождении?
Вообще-то это была собака.
Это была метафора.
А у меня сарказм.
Мама, прочитав все эти записи, высказала сожаление об отсутствии отца, и широкого ремня.
Так найди себе мужа, кто ж не дает? на это она только покачала головой.
А я, подумав, добавил:
Хотя вряд ли у взрослого мужика поднимется рука на малолетнею дочь. и, показав язык, свалил с кухни в комнату.
Саша! донеслось мне вслед, и я был вынужден вернутьсяНу так же нельзя!
Да все нормально! отмахнулся я.
Пукать на уроке? я пожал плечамиПолучать два за хулиганство?
Я просто скинул вещи занявшей мое место девчонки.
А потом её еще и побила, что она теперь из дому боится выйти!
Да я только и я зажал себе ротОткуда знаешь?
Светлана Федоровна звонила.
Стукачка. буркнул себе в плечо.
А ей звонили Надины родители. и после паузы добавилаНу как же ты не понимаешь!
Да все я понимаю!
Сегодня из-за этой Надьки бассейн прогулял! Рр!
Нет, не понимаешь. Глупая, при всей своей показной серьёзности.
Кто бы говорил!
Саша! Опять ты? выдала наша тренер по плаванью, глядя на меня, и силясь подобрать слова. Амахнула она рукойУ тебя все равно отсутствуют что стыд, что совесть.
Ага. практически хором выдал я, и половина группы.
Учительница вновь махнула рукой.
Итак, задание на сегодня, пока кое-кто опять всё в цирк не превратилребятня дружно залыбилисьКилометр брасом!
Ууу. взвыли все и дружно.
Что у-у? Норматив надо выполнять! А вы, по причине кое-коговновь взгляд на менятолько и делали, что дорожку зазря занимали.
Но
Нельзя же вот так сразу!
Да!
Нельзя, можновсе вопросы к Александре!
Александра, ты зачем нам давала две недели каникул? Мы все тут уже в конец расслабились!
Га-га-га! выдала дружный смех толпа.
Так, давайте, разминку и в воду. Куда! Разминку!
«Плюх»кто-то уже сиганул.
Арх давайте уже, быстрее, плывитеотмахнулась тренер, делая так называемый «фейсспам» и отворачиваюсь от начавшихся «бультыхов» и «еху-хов», с брызгами и визгом.
Александра! А ты чего сегодня такая тихая? ужаснулась она же, глядя на меня, все так же стоящего «на берегу».